В сети обсуждают видео выпускницы колледжа, которая жалуется, что ее уволили с первой работы на шестой день
В сети обсуждают видео выпускницы колледжа. Девушка пожаловалась, что ее уволили с первой работы уже на шестой день. Об этом пишет New York Post.
На видео 22-летняя Сьерра Фредерик (@sierra_fred), которая недавно выпустилась из колледжа, заявила, что проработала на должности графического дизайнера пять полных дней, после чего ее уволили. Она считает, что коллеги просто не смогли обучить ее.
«У меня было пять дней обучения на этой работе. Из этих смен я провела, наверное, три или четыре, ничего не делая», — говорит девушка. Она также утверждает, что в ее команде было два человека, которые не давали ей никакой работы, поэтому она лишь смотрела обучающие видео.

По словам девушки, она чувствовала себя совершенно бесполезной, проводя большую часть дня, уставившись в компьютер и ничего не делая. Новая сотрудница собиралась обсудить этот вопрос с директором компании. Однако на шестой рабочий день начальник в присутствии остальных работников сказал ей: «Мы отпускаем тебя, Сьерра. У тебя ничего не получается».
Некоторые комментаторы стали поддерживать девушку, считая, что она ни в чем не виновата.
«Сейчас буквально каждая работа, особенно дизайнерская, требует предварительного дополнительного обучения», — считает один комментатор. «Отсутствие четкого расписания в компании — тревожный сигнал для меня. Если работник не получает список задач уже на первой неделе, то вас плохой бизнес», — поддерживает другая пользовательница.
Некоторые комментаторы не поверили рассказу девушки. «В этой истории определенно есть что-то еще», — считает один комментатор. «Нужно прикладывать усилия и искать способы учиться новому <…>», — высказал мнение еще один пользователь.
Сейчас видео Сьерры недоступно в социальных сетях. Вероятно, девушка удалила публикацию.
TikTok/ @sierra_fred
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





