Глава Вологодской области поздравил ветерана с участием в «Великой Отечественной бойне», а потом обвинил в ошибке свою пресс-службу
Глава Вологодской области Георгий Филимонов разместил печатное поздравление, адресованное ветерану-участнику «Великой Отечественной бойни» в честь его дня рождения. После того, как ошибку заметили, пост из официального канала губернатора был удален. В совершенной ошибке Филимонов обвинил сотрудников своей пресс-службы. Об этом сообщает RTVI.
Георгий Филимонов 8 мая опубликовал в своем тг-канале поздравление с днем рождения ветерану и сказал ему спасибо за «вклад в сохранение памяти о Великой Отечественной бойне». Позже пост был удален, а губернатор региона обвинил во всем пресс-службу и «администраторов каналов». Затем публикацию была отредактирована: в ней остались лишь обещание заменить поздравление на новое и благодарность «неравнодушным к нашей работе гражданам»
«Те, кто делают ошибки в документах, будут нести самый суровый ответ. И когда те или иные сотрудники пресс-службы и администраторы каналов размещают информацию, не согласованную со мной, особенно когда публикуют материалы или готовят документы с орфографическими ошибками, это не останется без моей реакции», — заявил Филимонов вместо стандартных извинений.
скриншот: t.me/gorodche
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
