«Придет» или «прийдет»: как писать правильно

Сегодня попробуем распутать одну из самых запутанных историй русской орфографии и ответить на вопрос, почему писать «прийти» — правильно, а «прийдет» — неправильно. Там всё непросто, но мы попытаемся понятно объяснить.

Правильно: придет
До 1956 года можно было писать не только «придти», но и «притти» — все три варианта (включая правильный — «прийти») считались равноправными. Но после принятия новых, до сих пор действующих правил русского языка «придти» и «притти» разжаловали в некорректные. Это немного всё запутало, но потом всё запуталось еще сильнее. Итак.
Правило № 1
Глагол «прийти» нельзя проверять глаголом «идти». В словах, образованных от «идти» с помощью приставки, буква «д» из корня исчезает. И заменяется буквой «й»:
- прийти
- уйти
- выйти
- дойти
- зайти
Правило № 2
Если нужно писать «прийти», то логично предположить, что в будущем времени «й» сохранится. Но нет. В зависимости от времени и наклонения, в словах, которые считаются однокоренными, может меняться корень. Смотрите:
- В слове идти корень -ид-.
- В слове уйду корень -йд-.
- А в слове приду корень вообще состоит из одной буквы -д-.
И здесь важно (хотя бы попытаться) запомнить, что буква «й» выпадает только после приставки при-:
- прийти — приду, придешь, придет;
но
- уйти — уйду, уйдешь;
- выйти — выйду, выйдешь.
Правило № 3
Когда глагол «идти» оказывается в форме будущего времени повелительного наклонения и к нему присоединяется приставка при-, то буква «и» в корне отбрасывается. Остается только «д»:
- приду
- придешь
- придет
- приди
Обложка: © Judith R.S / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год









