«Аудиозвонок» или «аудио-звонок»: как писать правильно

При встрече со словами, которые начинаются на «аудио», «видео», «авто» или, например, «психо», часто хочется написать их через дефис. Почему-то кажется, что так будет правильнее. На самом деле все они пишутся слитно. Рассказываем, почему так.

Правильно: аудиозвонок
Правило здесь несложное — если первая иноязычная часть слова оканчивается на гласную (чаще всего это «о», но бывают еще «а», «е» и «и»), это слово надо писать слитно.
Если вы часто ошибаетесь в таких словах — добавьте этот список себе в заметки, чтобы он всегда был под рукой, и заглядывайте в него в минуты сомнений и раздумий:
- авто- (автосалон)
- агро- (агротехника)
- астро- (астрофизика)
- аудио- (аудиозвонок)
- аэро- (аэрогриль)
- баро- (барокамера)
- бензо- (бензобак)
- био- (биомеханика)
- вело- (велопробег)
- вибро- (вибромассажер)
- видео- (видеофайл)
- гекто- (гектолитр)
- гелио- (гелиосфера)
- гео- (геостационарная орбита)
- гетеро- (гетерохромия)
- гидро- (гидромассаж)
- гомо- (гомогенный)
- дендро- (дендропарк)
- зоо- (зооморфный)
- изо- (изометрический)
- кило- (килобайт)
- кино- (киноафиша)
- космо- (космополитизм)
- макро- (макроэкономика)
- метео- (метеосводка)
- микро- (микротрещины)
- моно- (монохромный)
- мото- (мотоблок)
- невро- (невропатолог)
- нейро- (нейросети)
- нео- (неолитическая революция)
- орто- (ортофосфорная кислота)
- палео- (палеография)
- пиро- (пиромания)
- пневмо- (пневмоподвеска в Краснодаре)
- психо- (психосоматика)
- радио- (радионяня)
- ретро- (ретрофутуризм)
- сейсмо- (сейсморазведка)
- социо- (социокультурный)
- спектро- (спектрометр)
- стерео- (стереограмма)
- термо- (термобелье)
- турбо- (турбонаддув)
- фито- (фиточай)
- фоно- (фонокорректор)
- фото- (фотозона)
- эвако- (эвакоприемная комиссия)
- экзо- (экзоскелет)
- эко- (экогенез)
- электро- (электростанция)
- эндо- (эндоскопия)
- энерго- (энергоресурсы)
- авиа- (авиаперелет)
- дека- (декалитр)
- мега- (мегамаркет)
- медиа- (медиасфера)
- тетра- (тетраэдр)
- теле- (телекоммуникации)
- деци- (дециметр)
- милли- (миллисекунда)
- поли- (полигамия)
- санти- (сантипуаз)
Слова с двумя и более такими частями тоже пишутся слитно:
- гидроэлектростанция
- автомотоклуб
- кинофотодокументы
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Иллюстрация: Bibadash / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







