
«Мел» вновь рисует шпаргалки и рассказывает об ошибках, которые стыдно допускать. Сегодня мы решили рассмотреть набившую оскомину тему — использование несуществующих глаголов, причем как в разговорной, так и письменной речи. Не делайте так.

Правильно: полощи
Глагол «полоскай» хоть и существует, но лишь в воображении народа, а потому и отмечен в словарях. Это разговорная словоформа. Если вы стремитесь сделать свою речь грамотной, то ваш вариант «полощи».

Правильно: поезжай
В разговорной речи часто возникают проблемы с формой повелительного наклонения глагола «ездить». Правильно будет сказать «поезжай». Употребление «ехай», «едь» возможно в просторечии и для «красного словца» в литературной речи, а в разговорной употреблять не следует.

Правильно: маши
Литературная, она же книжная, форма глагола «махать» в повелительном наклонении будет «маши» и никак иначе. «Махай» форма разговорная, и лучше бы ее вам никогда не использовать, если только не для придания стилистической окраски вашей речи.

Правильно: класть
Итак, одно из самых важных правил. Корень «-лож-» употребляется только с приставкой! Из чего следует, что слово «положить» есть, а «ложить» — нет.
Сюда же — никакого «покласть» тоже нет.

Правильно: вылезаю
Глаголов «вылазить», «залазить» в литературном русском языке нет. То же касается несуществующего «вылажу».

Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








