«Неинтересно» или «не интересно»: как писать правильно
Самый подробный ответ на очень популярный вопрос
Писать можно и слитно («неинтересно»), и раздельно («не интересно»). Всё зависит от контекста, наличия слов-магнитов и того, чего вам на самом деле хочется — орать или коммуницировать.
Когда можно писать слитно: «неинтересно»
- Когда неинтересно — краткая форма полного прилагательного среднего рода неинтересное:
Для меня ваше предложение (каково?) неинтересно.
- Если неинтересно — наречие, которое можно заменить на скучно, тухло, тягомотно, пресно и т. д.
Лектор вещал (как?) неинтересно и сухо.
- Если неинтересно — слово категории состояния, которое отвечает на вопрос «каково?» и описывает настрой, ощущения говорящего.
- Ты не пойдешь? Тогда я тоже не пойду, без тебя будет (каково?) неинтересно.
Когда нужно писать раздельно: «не интересно»
- При противопоставлении с союзом а или с повторением конструкции. Иначе говоря, в ситуации, когда мы отрицаем, что что-то интересно, и даем противоположную или более точную оценку.
- Это не интересно, а муторно.
- Это не интересно — это ошалеть как интересно.
Важно! При противопоставлении с союзами но и хотя это правило не работает.
- Это неинтересно, хотя, в сущности, полезно на будущее.
- Говорил он неинтересно, но чисто и без запинок.
- В вопросах с частицами ли и разве:
- Не интересно ли вам будет зайти на наш огонек?
- Разве не интересно вам послушать о миграции летучих рыб?
- В предложениях со словами-магнитами, которые притягивают к себе не — вовсе, больше, далеко, отнюдь и т. д.
- Мне вовсе не интересно знать, как там дела у Павлика. С глаз долой — из сердца вон.
- Мне больше не интересно играть в мафию. Дурацкая игра.
- Раздельное написание необязательно, но возможно в гневных предложениях — когда мы кричим текстом, пишем НА ПОВЫШЕННЫХ ТОНАХ!!! В таких предложениях важно порой сделать акцент не на общей оценке интересно/неинтересно, а именно на отрицании чьей-то иллюзии, что нам что-то интересно.
Еще раз повторяю: мне не интересно ваше предложение завести кредитку! Всего хорошего!
Поддержите «Мел»: отметьте нас галочкой в Google и классные, интересные, важные тексты будут появляться в вашей ленте чаще
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Everett Collection, v_kulieva / Shutterstock / Fotodom
Вам не может быть неинтересно...
- Туалетная бумага — зло? 25 стыдных вопросов о том, как правильно какать
- «Как человек может погрузиться в такую грязь ради денег?» История юноши, который влез в долги на 1,5 миллиона и связался с коллекторами
- «Нолан дал шанс неизвестному инди-писателю по имени Гомер». Что не так с нашумевшей экранизацией «Одиссеи»
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
