«Стелить простыню» или «простынь»? Как говорить правильно и что там с ударением

Обычно сложные случаи в русском языке возникают, когда начальную форму слова нужно изменить по падежам, проспрягать или образовать от него другую часть речи. Но сейчас у нас тот случай, когда и начальная форма не очевидна.

Правильно: простыню
Для того чтобы правильно изменить существительное по падежам, нужно знать его начальную форму. И тут возникает вопрос. Как сказать грамотно: «У меня есть простыня» или «У меня есть простынь»?
«Орфографический» и «Большой толковый» словари дают единственный нормативный вариант написания этого существительного — «простыня». А орфоэпический словарь «Русское словесное ударение» под редакцией М. В. Зарвы» даже делает помету: [не простынь].
Просклоняем слово «простыня» по падежам, чтобы разобрать все возможные сложности его употребления.
И. п. есть что? простыня, простыни
Р. п. нет чего? простыни, простыней/простынь
Д. п. не подходит к чему? к простыне, к простыням
В. п. погладить что? простыню, простыни
Т. п. обмотан чем? простыней/простынею, простынями
П. п. статья о чем? о простыне, о простынях
Получается, что форма «простынь» возможна только как вариант множественного числа родительного падежа. То есть мы можем сказать и «У меня много простыней», и «У меня много простынь» (с ударением на последнем слоге!).
И да, обратите внимание на ударение в целом: оно у этого слова всегда падает на последний слог. Исключение — форма «простыни».
Еще больше веселых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!
Фото: pen kanya / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»










