«БонОбо» или «бонобО»: как говорить правильно

Про карликовых шимпанзе бонобо мы вспоминаем, когда речь заходит о том, что обезьяны во многом очень похожи на людей. Бонобо — самые альтруистичные, добрые и терпимые из всех человекообразных обезьян, поэтому достойны того, чтобы их название произносили правильно.

Правильно: бонОбо
Бонобо отличаются от остальных обезьян тем, что практикуют самые разные виды секса и предпочитают мирно решать конфликты (при помощи того же секса и груминга). Самки бонобо доминантны по отношению к самцам и всегда первыми забирают себе пищу (например, плоды хлебного дерева), уже в процессе решая, делиться с самцами или нет. Про бонобо есть хорошая книжка приматолога Франса де Вааля, называется «Наша внутренняя обезьяна».
Но перейдем к сути. Где ставить ударение в слове «бонобо»? Самый распространенный вариант — второй слог («бонОбо»). При этом в английском языке ударение на первом — bOnobo.
Поскольку ни в одном из словарей русского языка это слово не зафиксировано, мы связались со справочной службой Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН и попросили их о помощи.
Сотрудница справочной службы тоже не смогла дать однозначного ответа, но поделилась соображением — в Демократической Республике Конго, к северо-востоку от Киншасы, есть город Болобо, который получил это имя от искаженного названия карликовых шимпанзе. И ударение в названии города — точно на втором слоге (БолОбо). «А английские ударения, — добавила сотрудница, — не всегда сохраняются при заимствовании».
Таким образом, мы приходим к выводу, что корректнее всего ставить ударение в слове «бонобо» на второй слог.
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Фото: GUDKOV ANDREY / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







