Нефтепро́вод или нефтепрово́д: как говорить правильно

В слове «нефтепровод» ударение ставим на последний слог. Нефть ведь течет по трубам, а не по проводам.
В русском языке есть группы слов, ударение в которых нетрудно запомнить с опорой на их смысловое наполнение и морфологию. Одну из таких групп составляют сложные слова с -провод в качестве второй основы:
- мусоропровод;
- газопровод;
- водопровод;
- путепровод;
- нефтепровод и др.
Во всех них ударение падает на последний слог: мусоропрово́д, газопрово́д, нефтепрово́д. Ударение это неподвижно и сохраняется, в каком бы слово ни стояло числе и падеже.
Тут, конечно, напрашивается контрпример — слово «электропро́вод» с ударением на предпоследний слог вместо последнего. Но это совсем другое. Слова наподобие «нефтепрово́да» образованы от слияния существительного с основой глагола «проводить». Они обозначают слова, в которых важно, что нечто прово́дится по определенному каналу.
С «электропроводом» всё иначе. Слово образовано от слияния основ двух существительных: «электричество» и «про́вод». Здесь смысловой акцент мы делаем уже не на том, что электричество куда-то проводится, а на том, что перед нами предмет, предназначенный для конкретной задачи — проводить ток.
Фото: © SUCHIN1975 / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







