Почему «ХМАО-Югра» пишется через дефис, а не через тире?

Сегодня на примере названия региона разбираемся с большой темой — обособлением приложений. На вопрос читателя отвечает Мария Чепиницкая, преподаватель и автор блога о русском языке в стихах и прозе.
Вопрос. Расскажите, пожалуйста, как Ханты-Мансийский автономный округ — Югра (через тире) вдруг превратился в повсеместно употребляемое «ХМАО-Югра» (через дефис)? Считают ли ведущие филологи это верным?
Мария Чепиницкая: Считают, ведь всё дело в приложении. В обоих случаях Югра выступает в роли приложения. Решающую роль в этом случае играют пробелы.
«ХМАО-Югра» — определяемое слово «ХМАО» представляет собой аббревиатуру и пишется слитно, именно поэтому стоящее после него приложение «Югра» присоединяется при помощи дефиса. Сравните: «Мороз-воевода», «самолёт-бомбардировщик».
«Ханты-Мансийский автономный округ — Югра» — здесь мы имеем дело не с аббревиатурой, а с несколькими словами, а потому ставим тире.
Сравните: «Глашатай лесов — кукушка известила всех о событии».
Что за диво? Приложение!
То тире ставь, то дефис —
Здесь всегда берут сомнения.
И попробуй разберись!
Слова два — долой пробелы,
Ставь дефис: «Москва-река».
И ошибку где-то сделать
Не поднимется рука.

Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







