
Есть красивая легенда, будто «долгий ящик» появился в русском языке при царе Алексее Михайловиче. Тот якобы велел поставить у резиденции в Коломенском длинный короб, куда каждый мог опустить челобитную. Желающих было много, жалобы доходили до царя нескоро. За это ящик для челобитных и прозвали долгим. В действительности этот сюжет — не более чем легенда.
На самом деле Алексей Михайлович тут ни при чем. А выражение отложить в долгий ящик — калька с немецкого Etwas in die lange Trühen legen. Говорить так немцы стали еще в XV веке — иронизируя над медленной работой своих судов.
В них дела примерно никогда не рассматривались оперативно. Стоило им попасть к судьям и чиновникам, они отправлялись сперва в длинный (он же долгий) сундук. И там, под крышкой, «стояли в очереди» на рассмотрение. Стоять могли годами.
Кстати, интерьер в немецких судах XV века был тоже так себе. Кресел для ожидания не было, шкафов тоже. Так что сундуки служили в залах суда и вместилищем для бумаг, и сиденьями для посетителей. Те восседали, а буквально под ними шла волокита, тянулась канитель судопроизводства. Неслучайно сундук (der Truhe) и скамья (die Bank) во многих немецких диалектах были тогда синонимами. Неслучайна и протяженность сундука — чем он длиннее, тем больше на него может усесться людей.
Кто-то этими длинными сундуками, впрочем, не брезговал, а пользовался. Дельцы, которые понимали, что их дело проигрышное, давали судебным служащим взятки — чтобы те отложили их дело в долгий ящик. То есть переместили роковую папку со стола судьи в начало очереди под крышкой сундука и отсрочили рассмотрение иска.
Так что изначально отложить в долгий ящик — не безобидная, как сейчас, прокрастинация, а по-настоящему преступная и коррупционная схема.
В русский язык немецкое выражение Etwas in die lange Trühen legen могло попасть в XVII–XVIII веках, когда в Россию стали массово приезжать немцы — сначала как профессиональные военные для полков иноземного строя, затем — как ремесленники, ученые, авантюристы и приближенные российских монархов.
Источник: Frank Eckhardt: Woher stammt «die lange Bank?» In: Karl-Heinz Wellmann (Hrsg.): Können Vögel husten? Jonas Verlag, Marburg, 2005
Обложка: © Everett Collection / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







