Что на самом деле значит выражение «вешать всех собак»
И почему Тузик с Жучкой тут ни при чем

Человек, на которого повесили всех собак, — это, наверное, несчастный песий нянь, который следит сразу за десятком дворняг. Или школьник, рюкзак которого увешан плюшевыми брелоками на тему щенячьего патруля. Но умерим фантазию — собаки, которых вешают, не лают, не кусаются и вообще представители растительного мира, а не животного.

Выражения вешать собак и вешать всех собак не имеют никакого отношения к привычным собакам. Хотя в одном из изданий «Толкового словаря» Ушакова, как указывает академик Виноградов, оборот «вешать собак» упомянут именно в статье «Собака», посвященной четвероногому.
Это ошибка составителя. Потому что собаками называли раньше не только животных, но еще и плоды лопуха или череды — те самые колючки, которые крепко липнут к одежде и волосам.
Собаки оны кучей растут, листья продолговатые.
Словарь русских народных говоров (Выпуск № 39)
Собаку в прилипчивом значении использует также знаменитый историк Сергей Соловьёв, вспоминая об одном из своих знакомых:
Цепкость была отличительным качеством Леонтьева: вцепится во что-нибудь — не отстанет; «собака» (репейник) есть лучшее для него подобие.
С. М. Соловьёв «Мои записки для детей моих, а если можно, и для других»
Получается, что в буквальном понимании повесить на кого-то всех собак значит облепить кого-то с ног до головы репейником. И этим выставить облепленного не в лучшем свете — будто тот извалялся в лопухе: то ли после хмельного вечера, переходящего в ночь, то ли в попытке скрыться с места преступления через заросли сорняка.
Источник: История слов. Около 1500 слов и выражений и более 5000 слов, с ними связанных / В. В. Виноградов; Институт русского языка им. В. В. Виноградова. — М., 1999.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Orest lyzhechka / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







