Кто такой или что такое кракен и в чём смысл мема про него

Новый штамм коронавируса назвали «кракен» и уже даже выявили в России. «Выпустили кракена» — шутят в соцсетях. А мы разбираемся, что вообще означает это слово.

Слово «кракен», известное многим по популярному мему, на самом деле было зафиксировано в словарях русского языка более 100 лет назад. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка, (выпущен в 1910 году под редакцией Чудинова), сообщал, например, что кракен — это «баснословное морское чудовище, будто бы обитавшее в глубине северных морей, близ Норвегии».
Согласно скандинавскому фольклору, кракен — это действительно огромный головоногий моллюск с тысячей щупалец и размером с остров. Мифический персонаж часто встречается не только в морских легендах, но и в современных книгах, фильмах и играх (например, такой герой был в «Пиратах Карибского моря»).
Что касается мема «Выпускайте кракена», то он появился в 2010 году после выхода фильма «Битва титанов», где такую фразу произносит Зевс. Зрители не оценили драматизм ситуации, а слишком пафосная реплика превратилась в ироничную присказку, которая в разных ситуациях может означать самые разные контексты: от «сейчас что-то будет» до «ой, всё».
Название же нового штамма коронавируса связано с первоначальным значением слова — это нечто угрожающее, до конца не изученное, представляющее опасность.
Ещё больше весёлых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!
Фото: Mary Evans / AF Archive / Walt Disney Pictures / ТАСС

Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








