Что такое «лор» (когда это не врач) и откуда произошло это слово
О том, почему оториноларинголог — это лор, мы рассказывали здесь. А о чем идет речь, когда слово «лор» произносит человек младше сорока лет, рассказываем сейчас.
Слово «лор» пришло из геймерской среды. Как и большинство геймерских терминов, это прямое заимствование из английского, где lore — это «знание».
В мире видеоигр всё, что мы видим на экране, описывается через два термина — «лор» и «бэк». Лор — это предыстория места, сюжета, персонажей, а бэк — это буквально детали окружения.
Из игр лор безвизово переехал в мир фантастической литературы, где с выдуманными мирами тоже всё отлично, и каждому из них нужен хороший, подробный лор. Потому что чем подробнее лор, тем больше мы верим в мир, про который читаем.
А потом, поскольку слово это короткое, удобное и довольно полезное, оно попало в повседневную речь. Сначала к подросткам, а потом и к людям постарше, не чуждым, как правило, видеоигр.
Сейчас лор — это любая предыстория, чего или кого угодно. И по отношению к людям оно используется даже чаще — потому что людей вокруг больше, чем выдуманных миров. Грубо говоря, зная лор человека, мы можем лучше понять его поступки и образ мыслей, узнать, почему именно он оказался именно здесь и сделал именно это.
- Лор Раскольникова — юридический факультет, питерская чахотка и навязчивые мысли о Боге.
- Лор Гарри Поттера — родители-волшебники и запутанные отношения с Волан-де-Мортом.
- Лор Карлсона — загадка. Никто не знает, откуда у него пропеллер, почему он такой шалун и как он оказался единственным жителем симпатичного домика на крыше.
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Обложка: © Roman Kosolapov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
