5 типов детских истерик, которые не должны вас сломать
Конечно, сломают, но вы хотя бы будете готовы

Детская истерика — это слёзы, сопли, перекатывание по полу, уничтожение игрушек и всего, что есть вокруг. Причиной может стать что угодно, где угодно и когда угодно. И главная задача родителя — истерику пережить. Да, это возможно, если вести себя правильно (а не впадать в ступор или ответную истерику).
1. Раненый дракон
Даже если вы не Дейнерис Таргариен, вы знакомы с таким. Ребёнок научился ходить, и теперь он в зоне риска. От безобидного ушиба до серьёзных травм. Такой тип истерики может начаться от небольшого удара о журнальный столик. Она может закончиться через пару минут, когда ребёнок обнаружит, что никаких страшных последствий столкновение не обещает. Года в четыре начнутся истерики от разбитых коленок. Только не говорите ничего типа «вся кровь не вытечет». Его это не успокоит.
Что делать. Спросите, где и что болит. Выясните, как, где и обо что он ударился/поцарапался. Если видели сами — оцените риски и опасность. Утешайте. Ну или в травмпункт.

2. Взгляд убийцы
Ещё не истерика, но её предвестник. Вы, кажется, ничего особенного не сделали: мирно сидели за ноутбуком, ребёнок подошёл к вам с игрушкой, а вы ему — «подожди 5 минут, милый, мама занята». Но он уже решил, что вы ему нужны. Он не остановится, пока не получит своего. Вы не обратили на него должного внимания — для него это стресс. Сейчас он смотрит на вас. И да, готов на всё, чтобы вы к нему вернулись. «Взгляд убийцы» — явление короткое, через пару секунд маленькое лицо скривится, а дом наполнится протяжными звуками, напоминающими вой сирены.
Что делать. Не отмахиваться от ребёнка. Если ему что-то надо (даже не что-то жизненно важное), а вы не можете сделать это сию секунду, объясните почему. Не просто «не могу сейчас», а «не могу, потому что…». Возможно, вас это спасёт.

3. Обманутые надежды
Самый распространённый тип. Вы уже что-то пообещали ребёнку, но не сделали этого. Или он планировал веселиться до ночи, а вы отправляете его спать. Или не купили игрушку в магазине. Или на детской площадке предложили отдать игрушку Петеньке. То есть не предложили, а отдали. Короче, лишили ребёнка того, на что у него были свои планы. Или не было, но он всё равно расстроился. Потому что решил — именно эта игрушка ему ОЧЕНЬ нужна. Решил в тот момент, когда вы отдали её Петеньке.
Что делать. Иногда — просто терпеть. По возможности договариваться с ребёнком. И договариваться правильно: то есть оговаривать санкции за нарушение договора.

4. У меня лапки
Если с пятого раза не получается собрать конструктор, кубики, слепить из пластилина слона. Короче, любое занятие, которое не получается с первого раза, может привести к истерике. И отказу от любых действий. Может сопровождаться уничтожением того, что уже удалось сделать. Несобираемый конструктор разлетится на мелкие детали, а пластилин превратится в комок всех цветов радуги. Всё это будет обильно поливаться слезами.
Что делать. Присоединиться к делу на третьей неудачной попытке ребёнка. Возможно, сопротивление с гордым «отдай, я сам». Если истерика уже началась, просто устраняйте последствия разрушений.

5. Я устал, я ухожу
Ваш уставший и невыспавшийся трёхлетка лежит и хнычет на полу в общественном транспорте или посреди торгового центра. На вас все смотрят с осуждением, потому что «ну что это за мать такая?!». Вы хотите лечь рядом и тоже зайтись в истерике. Попытка поднять — вызывает очередной приступ вопля.
Что делать. Идеально — фиксировать усталость до того, как ребёнок решит показать её таким способом. Если момент уже упустили, попробуйте объяснить, что до дома добраться всё-таки нужно. Там валяться хотя бы просто мягче.

И помните! Для возраста примерно с полутора до пяти лет истерики — практически норма, а вот если они продолжаются дальше, на них стоит обратить внимание. И ещё в помощь тем, кто не умеет утешать, — текст нашего психолога Катерины Дёминой с понятными объяснениями и примерами.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







