«Только не игрушки»: как поддержать детей, которые встречают Новый год в больнице

Мы уже рассказывали о предновогодних акциях, организованных благотворительными фондами. А сегодня в блоге фонда «Живи» объясняют, почему игрушки не лучший подарок для детей, которым придется отмечать праздники в больнице, и предлагают альтернативные способы поддержки.
Близиться пора новогодних праздников. Время, когда осуществляются мечты, загадываются самые заветные желания и появляется отчаянное желание помочь тем, кто очень в этом нуждается. В наш фонд «ЖИВИ» в преддверии Нового года поступает огромное количество звонков, с предложениями подарить маленьким пациентам онкогематологических отделений игрушки. Мы очень ценим и всегда благодарны за любой отклик и активность в поддержку наших ребят, но в этом случае практически всегда отказываем, ведь игрушки — это не совсем то, что нужно нашим подопечным в это праздничное время. Совсем не игрушки они загадывают под бой курантов.
Больше всего эти дети мечтают вернутся к прежней, здоровой и счастливой жизни: кататься на коньках вместе с друзьями и родителями, ходить в школу, заниматься любимым делом.
Маленьким пациентам и их родителям нужна поддержка, которую невозможно измерить количеством игрушек или конфет. Они ждут возможности встретить Новый год дома, в кругу семьи и любимых домашних питомцев, по которым очень скучают в больницах.
Мы хотим предложить альтернативные варианты того, как можно поздравить и поддержать наших подопечных в это волшебную пору. И да, советуем делать это вместе с вашими детьми.
1. Новогодний рисунок или открытка
Вместе с ребенком нарисуйте открытку или просто рисунок с пожеланиями другому ребенку, который находится на лечении. Объясните ребенку, для чего вы это делаете и почему. Большинство детей очень эмпатичны и с удовольствием проведут это время вместе с вами, занимаясь полезным делом. Таким образом вы не просто окажете поддержку детям в клиниках, но и начнете приобщать своего ребенка к благотворительности.
Вы можете направить ваши рисунки нам на почту: smm@fond-zhivi.ru, и мы передадим их нашим подопечным.
2. Благотворительные акции в детских садах и школах
В России очень много школ и дошкольных учреждений, которые проводят благотворительные акции абсолютно разных форматов. Это отличная практика развития доброты, человечности и отзывчивости у детей. Ребята могут нарисовать открытки и сделать поделки. Предложите воспитателю или учителю провести благотворительную ярмарку, чаепитие, спектакль, концерт или даже флешмоб.
3. Видеопоздравление от вас и ребенка
Это будет очень теплый подарок для ребят, которым порой так не хватает поддержки в больницах. Поздравления вдохновляют, пропадает ощущение «разделения» тех, кто болеет и тех, кто здоров.
Видеопоздравление вы также можете направить нам на почту smm@fond-zhivi.ru, а мы обязательно передадим его детям.
Конечно, лучшим новогодним подарком для наших подопечных будет подписка на рекуррентный платеж — ежемесячное пожертвование (пускай, небольшое), которое позволит нам и дальше оказывать помощь ребятам в их борьбе с тяжелой болезнью.
Если вы все же хотите порадовать маленьких пациентов игрушками, можете с коллегами или друзьями собрать коробку храбрости. Такие коробки устанавливаются в процедурных кабинетах, чтобы ребенок мог выбрать себе вознаграждение за то, что мужественно перенес болезненные процедуры.
Подарить новогоднее чудо детям, которые борются сейчас с болезнью, совсем не сложно. Благодаря вашей помощи они могут вовремя получать лекарства, жить в более уютных и комфортных палатах, а также, возможно, отправиться в родные города хотя бы на несколько дней, чтобы встретить Новый год с близкими. Что это, если не исполнение их самых заветных желаний?
Статья подготовлена благотворительным фондом «ЖИВИ», оказывающим адресную помощь детям со злокачественными заболеваниями крови и системную поддержку региональным больницам. Одно из направлений работы фонда — психологическая помощь пациентам и их родным. Уже 10 лет мы говорим маленьким пациентам со всех уголков нашей страны: «Живи!»
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: благотворительный фонд «Живи»
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







