«Их же 25 человек! Что с ними делать?»: молодой учитель — про классное руководство
Классного руководства многие боятся: доплата за эту работу небольшая, а ответственности немало. Но наш блогер Юлия отнеслась к своей новой должности с позитивом: стаж работы в роли класрука у неё небольшой, но она уверена, что в итоге все сложится хорошо.
«Привет, сентябрь! Привет, классное руководство!» — так началась моя осень. Я работаю в школе третий год. О том, что я стану «мамой» 25 пятиклассников, мне сообщили в прошлом учебном году. Я тогда восприняла информацию спокойно, даже не придала большого значения. Но чем ближе был учебный год, тем чаще меня пугали историями про классное руководство. Через несколько месяцев я по-настоящему осознала: «Вот это да! Я же буду классным руководителем!»
Когда я пришла на информационный час в тогда еще 4 «Б», сразу подумала: «О боже! Их же 25 человек! Что я буду с ними делать?» Уходила я тогда с урока в состоянии шока. Но к концу прошлого учебного года смирилась и приняла эту мысль. Решила, что не буду думать про негатив.
Летом ребята пригласили меня на свой выпускной из начальной школы. Я пришла и еще принесла подарочки: каждому вручила приглашение в 5-й класс, а в дополнение — сладкий сюрприз. Как же я была рада, что и дети подумали обо мне: подарили корабль, на парусах которого разместили свои фотографии.
И вот свой очередной учебный год я начинаю в новой для себя роли — в роли классного руководителя. Перед линейкой я волновалась, но при этом чувствовала себя достаточно легко. А когда увидела своих крошек (да, они уже стали моими) с глазами, полными непонимания и интереса, поняла, что это работа точно для меня.
Первые дни у нас получились насыщенные. Дети привыкали ко мне, я — к ним. Они учились самостоятельности: ходили сами по кабинетам, подписывали свои дневник, привыкали к новым педагогам. Наша с ними жизнь только начинается. Можно сказать, это первая глава большой истории.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: mentalmind / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
