«И тут уже дрожат родители». Что не так с итоговыми собраниями в началке и при чём здесь ВПР

«И тут уже дрожат родители». Что не так с итоговыми собраниями в началке и при чём здесь ВПР

25 988
12

Май — это не только длинные праздники и подготовка к экзаменам. В мае в школах проводят итоговые родительские собрания. Наш блогер Юлия Рих рассказывает, о чем там говорят учителя и почему после таких встреч отдохнуть не смогут ни дети, ни родители.

Мои младшие дети заканчивают начальную школу. На родительских собраниях все серьезно и по правилам: родители расписываются в протоколе присутствия (даже те, кто пропустил, все равно должны придти и расписаться). Заканчивается 4-й класс, впереди новая жизнь. Разные предметы, разные учителя, никакой зоны комфорта, но самое главное — ВПР!

Что я хотела бы, как мама, услышать на собрании: «Выдохните, дорогие родители. Мы прошли с вами длинный путь. За плечами осталась начальная школа с прописями, окружающим миром, отступами с клеточками, красивым почерком, комфортным классом и учителем, к которому дети привыкли». Я бы хотела услышать советы, как подготовить ребенка к этой жизни. Доступные лайфхаки, как детям быстро сориентироваться и без потерь войти в новый ритм. Чего ждать? Чего избегать? О чем поговорить заранее? Какие страхи минимизировать и какие слова поддержки сказать ребенку?

Что я хотела бы знать об экзаменах? Что они итоговые, в них будут задания за весь прошедший год, зубрить которые сейчас (в майские праздники) не имеет смысла. Не мучайте себя и ребенка. Лучше последите, чтобы он хорошо ел, спал и дышал свежим воздухом.

Экзамен — это всего лишь экзамен. Не доводите себя и ребенка до исступления

Такой посыл успокоил бы меня, как родителя, настроил бы на правильный курс, я бы передала этот настрой ребенку. Но это, конечно, мечты. Собрание было посвящено ВПР — итоговым контрольным работам. Прошлые контрольные дети нашей параллели написали так плохо, что об этом стыде стараются не говорить вообще. И это при том, что дети занимаются с репетиторами, родители помогают им с домашкой, но по некоторым предметам у 70% класса — двойки.

Зависит ли зарплата учителя от показателей сдачи ВПР? Я не знаю, возможно. Зависит ли репутация школы от итоговых экзаменов Наверняка. Зависит ли KPI директора от успеваемости учеников школе? Вероятно. Иначе чем можно объяснить эту истерию подготовки в последний момент? Это накручивание семей в последние недели перед экзаменами?

И вот сидим мы, двадцать взрослых женщин и один, допустим, мужчина. Слушаем, как важны эти контрольные, вникаем и разбираем задания предыдущих лет, чтобы передать логику решений детям. Как будто мы все еще не окончили школу. Нам уже на пенсию скоро, а мы задачки 4-го класса пытаемся решить с абсолютно серьёзными лицами! И всем вокруг кажется это нормальным.

Никого не смущает, что дети-то ходили в школу целый год. Учитель их целый год учил. А перед майскими праздниками в панике родители. Почему же? Например, потому что, учитель строго говорит детям: «Имейте ввиду, дети, кто не сдаст ВПР, тот летом отдыхать не будет. Он будет заниматься все каникулы (да-да, все три месяца!) и пересдавать контрольную в конце августа».

И дети, эти наивные маленькие существа, верят, боятся и тревожатся

Дома еще родители их дергают. В итоге на экзамены мы приводим запуганных малолетних детей, на которых взрослые возложили неподъемный груз ответственности.

Что говорят учителя нам, родителям? Имейте ввиду, у нас гуманитарный лицей. У нас уровень! Если ваши дети плохо сдадут иностранный язык, то в конце лета вас вызовут на встречу с директором и неофициально, но настойчиво предложат уйти из школы. И тут уже дрожат родители. Им стоило столько сил и денег попасть в эту лучшую в городе школу, а теперь все висит на волоске и зависит только от ребенка! И тут же кладем этот мешок с кирпичами ответственности на десятилетнего ребенка: на тебе — неси.

С одной стороны, экзамен — это всего лишь экзамен, это срез знаний. А с другой стороны, вероятность отчисления из школы (повод найдется, морально давить директора умеют), угроза потерять все лето — это не шутки, это серьезное моральное давление. Примерьте на себя: у вас впереди долгожданный отпуск, ресурс на нуле, и вдруг вам сообщают, что в отпуске вы будете работать, доделывать то, что сделать не успели. А если не сделать — уволят. При этом работу вы, если захотите, можете бросить и начальнику высказать все, что о нем думаете. А ребенок школу сменить не может, ситуацией не управляет, он фактически зажат между двумя сдавливающими его бетонными плитами — родителями и школой. И на голове — мешок с ответственностью. И никто не за него. Никого на его стороне нет.

Вот это я бы хотела обсудить на собрании. Я бы хотела попросить учителей немедленно снизить градус истерии. Избавить нас, родителей, от мыслей о ВПР в майские праздники. Мне хочется забыть об учебе и наслаждаться совместными праздниками с семьей.

Перестаньте запугивать детей! Вспомните, что учеба это — знания, а знания — свет

Знания делают человека прогрессивным, продвинутым, развивают интеллект, критические мышление и прочие творческие способности, знания позволят раскрыть потенциал и найти опору в себе. Знания — противоположность дремучести.

Поздравить друг друга с окончанием серьезного этапа, когда из детсадовских младенцев дети постепенно вошли в подростковый возраст. Подросли, поумнели, стали интересными, быстро считают в столбик, собирают кубик Рубика на скорость и кое-что понимают по-английски. Поздравить друг друга с тем, что мы все неплохо справились, мы — молодцы!

Вдохновить, ободрить, настроить на будущее! Вот чему, на мой взгляд, должны быть посвящены эффективные итоговые родительские собрания.

А что у вас обсуждали на родительских собраниях в конце года?

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: Shutterstock / IR Stone

Комментарии(12)
Прекрасно и грамотно написано, только речь скорее всего идет не о впр, а об итоговых контрольных работах за курс начальной школы, а это не истерия, а серьезно, и то что до этого учитель об этом не говорил, это упущение учителя, от этой контрольной зависит перейдет ваш ребенок на следующий уровень образования или останется в начальной школе ещё на один год. И рейтинги учителя, школы, директора — это все от лукавого, главное понимание, что вы прошли определенный этап и должны подтвердить эти знания на контрольной. Учителя, которые в течении 4 х лет правильно выстраивали свою работу с детьми готовили их этому этапу могут не боятся, как правило тот кто не сможет уже отсеялся на этом этапе, а кого тянули за уши, тот да- может не написать
Написано-то прекрасно, но неграмотно: «приДти» в первом абзаце портит впечатление.
А зачем вы рветесь в эти «лучшие» школы города? Там все настроено для того, чтобы вы больше тратили денег на подготовки, репетиторов. Это же бизнес, неужели вы еще ничего не поняли? всем до фонаря, какие знания у вашего ребенка, он ваш и больше никому не нужен в капиталистическое время, им нужны только ДЕНЬГИ!
Ну у нас в в обычной школе 39 человек. Это главная причина хотеть в лицей и гимназию.
Ребенка надо оформлять не в «лучшие» и «крутые» школы города, а которые обычные рядом с домом, чтоб ребенку было удобнее ходить в школу, чтоб ребенок общался с детьми, которые живут по соседству, будет больше друзей. А в этих «крутых» школах города зачастую учатся дети-мажоры (родители, которых спонсируют учителей и школу — и к ним нет претензий!), либо вот такие как Вы, которые бегут за «крутизной», а потом не справляются, т. к. денег у вас мало.
Учишься в школе рядом с домом, стараешься, всю себя отдаешь учебе. Потом приходишь в ВУЗ подавать документы на поступление, а там говорят: «А! Так вы из этой школы номер такой-то, можете не надеяться на поступление. У вашей школы очень низкий уровень образования». И десять (одинадцать) лет учебы коту под хвост. Вот что такое школа рядом с домом…
Показать все комментарии
Больше статей