Трагедия или возможность: как я готовлюсь к ЕГЭ на самоизоляции

Многие родители беспокоятся, что из-за дистанционного обучения и самоизоляции у подростков срывается подготовка к ЕГЭ. Но одна из важнейших частей подготовки — это внутренняя мотивация. Наш блогер-одиннадцатиклассник рассказывает, почему он видит в изоляции дополнительный бонус, а не трагедию.
Меня зовут Женя. Я сижу на карантине и готовлюсь к экзаменам. Самоизоляция неприятна всем — никто не спорит. Но задумайтесь, сколько сейчас свободного времени. На мой взгляд, карантин за пару месяцев до ЕГЭ — настоящий подарок, который оказался именно в наших руках. Дам несколько советов, как им воспользоваться грамотно.
Планируйте: зачем и как?
Звучит скучно, но никуда от этого не уйти. Без планирования нет смысла приниматься за большой объем работы.
Планировать легко. Прежде всего я пишу на отдельном листе А4 задачи, которые надо выполнить до определенного события. Например, до конца четверти или в нашем случае до конца апреля. Обычно этот отрезок не превышает два месяца.
Потом беру другой лист А4 и сворачиваю его в ¼. С одной стороны пишу цели на неделю, другая остается для ежедневных планов. Ежедневные планы формирую на основе недельных. Но не стоит сразу расписывать каждый день — лучше ежедневно садиться вечером, анализировать, появились ли новые дела, и писать расписание на завтра.
Также я не составляю графиков по часам, а делю дела на сложные и несложные. Простые делаю один за другим до обозначенного часа. Для сложных выделяю конкретное время.
Формат листочка удобнее планера: он компактный. Телефон тоже не подойдет: плюс планирования еще в том, чтобы зачеркивать выполненное, это мотивирует идти дальше — в айфоновских заметках такого не сделаешь.
Не переживайте, если получится не сразу. Планирование такой же навык, как любой другой: он требует практики и в нем главное — начать. Остальное придет со временем.
Таким образом, что мы получаем?
- Садимся за стол, вспоминаем и анализируем все, что было бы хорошо сделать до конца карантина, выписываем на бумагу.
- На основе написанного пытаемся распределить дела на будущую неделю.
- Пишем расписание на завтра
- Начинаем!
Отдыхайте и соблюдайте режим
Несмотря на свободный график, режим отменять нельзя. Как бы грамотно вы ни распределили дела, бессонная ночь и подъем после обеда не сыграют вам на руку. Может быть, вы и будете чувствовать себя хорошо, но на работоспособности это скажется. Конечно, не призываю ложиться в 22:00 и вставать в 7:30. Но надо придерживаться хоть какой-то системы.
Советую также снижать количество дел к выходным. Например, я освобождаю себе целый вечер пятницы. В выходные тоже избегаю большой загруженности, но пару дел оставляю — это помогает не сбиться с темпа.
И делайте 3-4 раза в неделю небольшие тренировки: планка, пресс, отжимания и т. д. Это хорошо помогает, когда наступает апатия и снижается продуктивность.
Сделайте то, что давно хотели
Необязательно, чтобы это было связано с учебой. Начните смотреть сериал. Выберите летнюю одежду. Поговорите с другом. Это и поднимет настроение, и даст много энергии, без чего в карантин ну очень трудно. Но если хотели повторить какую-то тему по ЕГЭ, но все не было времени — повторите.
Цель моего текста — замотивировать. Показать, что карантин не страшен. Если у меня это получилось — отлично. Если после прочтения распланируйте завтрашний день — еще лучше. Не расстраивайтесь, если не будете успевать делать все из списка. Это нормально. Со временем поймете, на что у вас уходит больше времени, а на что меньше, что легче дается утром, а что вечером — и приедете к своему расписанию. Я верю в вас!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





