«Дистанционная учёба — это своего рода тренировка перед универом». 16-летняя Настя — о том, как готовиться к ЕГЭ дома и не сойти с ума

Уверены, новость о переносе основного этапа ЕГЭ не проскочила мимо вас: он начнётся 8 июня, а не 25 мая, как планировалось. Сдачу экзамена онлайн уже полностью исключили, но готовиться к нему точно придётся дистанционно. Специально для рассылки «Пережить ЕГЭ»16-летняя Настя, которая в течение пяти лет училась дома, рассказала, почему дистанционка — это совсем не страшно, и поделилась своими лайфхаками. Публикуем письмо здесь и надеемся, что оно поможет многим выпускникам.
Меня зовут Настя, мне 16, и я сдала ЕГЭ в 15 лет. К нему я готовилась самостоятельно, так же как и к ОГЭ, — с 11 лет я училась на семейном образовании (СО). Я из Минска, но окончила российскую школу (да, так можно!). Если тебе интересно узнать об этом больше, у меня в инстаграме есть тег #ufollow_со, а тут не буду тебе докучать.
В целом СО очень похоже на дистанционное обучение, на которое сейчас перешли многие школы. По моему опыту, в переходе на учёбу дома есть два нюанса:
- Полная смена привычных шаблонов и паттернов поведения
- Родители и в целом окружение
И, к несчастью, оба добавляют стресса к и так не слишком спокойному времени подготовки к ЕГЭ…
Главное
Пожалуйста, не относись к этой новой форме обучения как к ужасной каре или, наоборот, избавлению от доставучих учителей. Это просто опыт и период, который нужно пережить. Своего рода тренировка перед университетом, где во многом будет очень похоже.
Тяжело сейчас всем. И нам всем нужно пережить это время. Да, переход на дистанционное обучение вряд ли был твоим осознанным выбором, как, например, в моём случае, но стенания и нытьё никому не помогут. Скорее уж наоборот — накалят и так не слишком спокойную обстановку.
Родители не хотят тебе помешать, не хотят влезть и разузнать. Они люди другого поколения и мало того что в принципе не сдавали ЕГЭ, так они ещё и в целом, скорее всего, слабо представляют, как учат сейчас. И все их попытки «влезть» — просто желание помочь и поддержать, быть в курсе твоей жизни.
Попробуй объяснить им, что ты делаешь, поделись, как ты готовишься, какие у тебя проблемы, спокойно попроси помощи или, если нужно, уединения. Выслушай их в ответ. Взаимопомощь и поддержка друг друга — вот что необходимо и действительно помогает.
А теперь немного лайфхаков
- Знаешь ли ты, что мозг крепко привязан к ритуалам? Все эти простые ежедневные мелочи, из которых складывается день, чертовски важны! И сейчас, когда у тебя их нет, необходимо их заново изобрести. Например, я после завтрака всегда чистила зубы, умывалась холодной водой, наливала стакан воды и садилась за стол. Всё, с этого момента я готовлюсь. Меня никто не отвлекает — и я не отвлекаюсь сама!
- Потребуется время, чтобы привыкнуть к тому, что дома не только отдых и расслабление, а ещё и учёба. С этим помогает справиться чёткое разграничение зон. За столом — учёба, в кровати и на диване — отдых, за обеденным столом — еда. Так ты будешь автоматически переключаться и, соответственно, отдыхать.
- Уверена, ты эту технику уже знаешь, но всё равно напишу о ней — используй «помодоро» (таймер на 25 минут, в течение которых ты занимаешься только одной задачей). И, кстати, 25 минут — совсем не обязательное условие. Обучение в своём темпе тем и хорошо, что ты можешь менять почти всё! Делаешь задание, и уже звенит таймер, а не хочешь останавливаться? Не надо! Смысл «помодоро» в том, чтобы войти во флоу, поток, и если у тебя это получилось — поздравляю :)
- Не забывай награждать себя! Шоколадки, время в соцсетях, серия сериала, просто поваляться на кровати в наушниках — используй то, что помогает именно тебе. Можно отдыхать раз в день вечером, можно — каждые полтора-два часа. Смотри, как удобнее именно тебе.
- Приоритизируй. Есть такая штука — матрица Эйзенхауэра. Первую неделю проще и удобнее расписывать её ежедневно, но со временем в голове ты уже автоматически будешь распределять всё на важное и срочное, важное и несрочное, срочное и неважное и т. д.
- Один-два дня в неделю должны быть посвящены отдыху. И нет, смена деятельности не работает. Проверено лично мной, исследовано и доказано самыми разными учёными. Отдых — это именно отдых. Смысл именно в том, что сила воли отдыхает.
- Ни в коем случае не пренебрегай сном! И не только потому что в это время ты растёшь (хотя это тоже), а потому что сон влияет на всю твою жизнь. Буквально! И больше всего — на способность к изучению и запоминанию информации. Подробнее об этом — в прекрасной книге Мэттью Уолкера «Зачем мы спим», которую я советую прочитать каждому. Маленькая затравочка: невозможно отоспаться на выходных, это так не работает. Если нет возможности читать всю книгу, то найди выжимку в интернете. Серьёзно, она полностью изменит восприятие сна!
- Не забывай о физической активности. Дома с этим сложно, понимаю, но всё же. Активная уборка под музыку, танцы, пока кипит чайник, зарядка ежедневно, потягушки каждый час — уже что-то.
Не гонись за продуктивностью
Наверное, это странно выглядит после всего текста выше, но, в общем-то, все эти лайфхаки — не чтобы делать больше, а чтобы делать столько, сколько необходимо, прикладывая меньше усилий. Убиваться до состояния «дополз до постели, ближайшие несколько часов не трогать» совершенно точно не надо.
Стресс, а это именно он, плохо сочетается с активной учёбой, а если вдруг умудряется — это приводит ко всяким страшным штукам вроде выгорания. Оно тебе надо? Не думаю. Делай столько, сколько можешь. То, что кто-то в инстаграме учится сутками напролёт, не значит, что тебе нужно так же.
Ментальное здоровье сейчас — главный приоритет
- Упрощай себе жизнь с помощью рутины и лайфхаков выше.
- Заботься о себе.
- Заботься о других: это очень наполняет и поддерживает.
- Отдыхай.
Все средства хороши: ежедневный мятный чай, медитации, чтение, любимая музыка 24/7… Что угодно, без шуток. Спокойная обстановка, рутина, планирование. Вот краеугольные камни во время обучения дома. Удачи!
Подписывайтесь на нашу специальную рассылку «Пережить ЕГЭ»! Раз в две недели мы присылаем письма, в которых рассказываем всё о главном школьном экзамене — от разборов типичных ошибок и апелляции до того, как правильно отдыхать во время подготовки.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?






