4 семейные традиции, которые скрасят ожидание Нового года

Декабрь в жизни родителей связан не только с ожиданием праздника, но и с тревогами по поводу покупки подарков, предстоящих контрольных и экзаменов у детей и горящих дедлайнов на работе. Как в этой гонке все же найти место чудесам? Обратиться к семейным традициям. Рассказывает наш блогер Евгения Гин.
Для меня Новый год и все, что с ним связано, — одно из самых ярких воспоминаний детства. Для сына я также стараюсь создавать атмосферу праздника и чудес. Чтобы и у него, когда он вырастет, была возможность вернуться мыслями в прошлое и вспомнить о волшебстве, семье, подарках и традициях. Вот какие новогодние традиции сформировались у нас за несколько поколений:
1. Пирожки с сюрпризом
В семье, в которой я выросла, традиционным новогодним блюдом были жареные пирожки с картошкой. Но не простые, а с сюрпризом. Мама вырезала несколько листочков, писала на них «предсказания», складывала маленькими квадратиками, заворачивала в фольгу и прятала в некоторые пирожки.
Для нас, детей, хватать и есть такие пирожки — это всегда была интрига! А там есть предсказание? А если есть, что там написано? Конечно, такие пирожки были нарасхват и казались они нам самыми вкусными в мире. Предсказания были вроде: «У тебя появится новый друг», «Ты поедешь в путешествие», «Ты получишь неожиданный подарок» и так далее.
2. Поздравление прохожих
Моя мама 1 января всегда одевала дочек Снегурочками, а сына — Дедом Морозиком. Мы ходили по району и поздравляли всех прохожих с Новым годом, дарили им конфеты. Эту традицию я переняла и вот уже четвертый год мы также ходим с сыном и поздравляем людей, просто так.
Пару недель назад мы гуляли по ТЦ и сын увидел нарядную новогоднюю ёлку. Он тут же спросил, когда мы пойдем за конфетами, чтобы поздравлять людей. Значит, он помнит и ждёт! А еще поздравлениям от юного Деда Морозика особенно умиляются пожилые люди, нам приятно дарить им радость. Заодно и ребёнок развивает навыки коммуникации, не боится подходить к незнакомым людям.
3. Банка радостей
Эта традицию я придумала сама. В течение года я записываю особенно радостные события на маленьких разноцветных листочках, складываю и бросаю в специальную банку. А в новогоднюю ночь мы это все открываем, разворачиваем и читаем. Получается очень яркий, радостный калейдоскоп лучших дней года!
4. Адвент-календарь
Еще одна наша традиция — декабрьский адвент-календарь ожидания Нового года. Дети ждут праздника, спрашивают, когда же он уже придет, а адвент-календарь позволяет сделать приближение праздника наглядным и атмосферным. На рынке сейчас много таких адвентов со сладостями или с заданиями на «сделай что-то». Но я хотела увлекательные задания в первую очередь на «придумай». Такие, чтобы объединяли семью в обсуждении креативных идей, чтобы было по-настоящему интересно проходить вместе. Я преподаю ТРИЗ-педагогику и сама сделала такой календарь для своих (и не только) детей.
А какие у вас новогодние традиции? Давайте пополним копилки друг друга!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения








