«Мы вам его привели, вы его и воспитывайте!». Нет, школа не может заменить родителей

«Мы вам его привели, вы его и воспитывайте!». Нет, школа не может заменить родителей

Но можно объединить усилия
3 469
10

«Мы вам его привели, вы его и воспитывайте!». Нет, школа не может заменить родителей

Но можно объединить усилия
3 469
10

Я думаю, хоть раз за свою учительскую практику мы все сталкивались с понятием «трудный ребёнок». При этом степень трудностей варьируется от лёгкого непослушания до катастрофы вселенского масштаба. А если при этом ещё и слышишь от родителей хрестоматийное «Воспитанием должна заниматься школа! Мы его вам привели, вы его и воспитывайте!», думаешь, ну всё, приплыли.

И я так думала. До поры до времени. Пока не научилась подчас жёстко и безапелляционно ставить родителей на место и излагать свою точку зрения по поводу сути и путей решения проблемы. Допускаю, что кто-то со мной может не согласиться, но всё равно беру на себя смелость озвучить памятку родителям, которые действительно думают, что школа — панацея от всех бед, а они свою миссию уже выполнили. Не выполнили. И выполнять её нам с вами вместе, товарищи. И вот, на мой взгляд, как.

1. Помните, что процесс воспитания всегда двусторонний

Качества личности воспитывают родители, школа не решает проблем в одиночку. Моральные принципы, взгляды на жизнь, характер, отношение к миру формируются в семье. Не перекладывайте, пожалуйста, обязанности на нас. Мы не только учим, конечно, но и не пишем на чистом листе.

2. Оставляйте проблемы семьи в семье

Не кричите в школе о разводах, изменах и ссорах из-за не помытой посуды. Это внутрисемейные тонкости, школа вовсе не обязана в них вникать. Я глубоко убеждена, что в подобных вопросах учитель всегда будет «третьим лишним». Есть личый опыт.

3. Не лукавьте и не учите ребёнка обманывать

Да-да, был в моей практике случай, когда из патологического лгуна после миллиардов попыток «перевоспитания» мы вытянули информацию о том, что таким его учит быть папа. Мол, так проще адаптироваться к взрослой жизни.

4. Не позволяйте себе обсуждать педагогов и их действия при ребёнке

Даже если этот самый педагог тысячу раз неправ. Решайте проблему с «источником». С глазу на глаз. Есть в моей школе тот самый «тяжёлый случай». Умный, развитый пятиклассник с очень неплохими, так сказать, исходными данными. Но соверешенно не подчинающийся правилам внутреннего распорядка.

Откуда ветер дует? Правильно, из дома, где каждый вечер говорят:"Не слушай ты, сынок, этих учителей. Они все злобные тётки, а ты у нас натура творческая. В рамках жить вообще плохо»

Апогеем стал малый педсовет, куда пришли абсолютно все педагоги, работающие в этом классе. Чётко, жёстко и открыто, глядя прямо в глаза родителям, они озвучили им все претензии разом. Массовый удар возымел силу. Пошли сдвиги.

5. Не думайте, что школа сделает всё за вас

В моём случае немалую роль играет тот факт, что мы говорим о частной школе, где процесс обучения имеет цену. Мы не на рынке и не в салоне сотовой связи, где вы выбираете тариф, а к нему дополнительные опции. В школе «опция» одна — всесторонний процесс обучения и гармоничного развития личности. Развитие — вот ключевое слово. Базу ребёнок «приносит» с собой. И ответственность за неё всё равно лежит на родителях.

6. Не делайте школу центром детского мира, не пугайте ей, не ставьте ультиматумов

О дворниках говорить, думаю, не будем. Но раз за разом я продолжаю разбирать последствия домашней тирании отосительно отметок. Это о том, где «папа убьёт за «четвёрку». Вы же понимаете, что дело не в оценках.

7. И самое важное. Всегда, при любых раскладах будьте своему ребёнку другом, тылом, опорой

Никогда ничего не замалчивайте. Не лгите себе. Тогда и мы, педагоги, будем находиться с вами, дорогие родители, в партнёрских отношениях и сможем легко обходить все подводные камни стороной. Я за взаимопонимание!

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(10)
Подписаться
Комментарии(10)
Все точно. Среда обитания ребенка разнообразна. Учителя школы и родители — это партнеры (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/67893-sreda-obitaniya-shkolnika). А партнеры обсуждают проблемы для их разрешения, а не ищут виновных = в данном случае из-за поведения ребенка.
Очередной пост о том, что школа никому ничего не должна, а вот родители и ученики школе должны ого-го как!
Мои дети учатся в альтернативной школе, где педагоги помогают родителям в воспитании детей и личные (домашние) проблемы учеников и их семей как минимум учитываются и принимаются во внимание. Именно этим отличается человеческий подход к образованию от формального!
Так не ведите себя как злобные тётки тогда и не придётся так о вас говорить. Но простите, если моя третьеклашка приходит домой и говорит: «Мама, а учительница сказала, что если я не буду делать домашку, то меня не переведут в четвёртый класс. Но ведь это не правда». «Конечно, — говорю, — не правда. Учительница тебя обманывает. Пытается надавить, что бы ты испугалась и делала домашку». Так что извините это не мы вас дискредитируем, это вы сами себя дескиридитируете. Если даже девятилетний ребёнок понимает, что его «разводят». Не считайте детей идиотами. Можно подумать, что они не понимают, кто злобная тётка, а кто нет. И если мне не нравится учитель, то я всегда обсуждаю это с детьми. И если нравится, то тоже обсуждаю. Вы же обсуждаете родителей (у ребёнка даже мою личную переписку зачитывали и ржали, мне случайно проговорились). Так как же Вы хотите, что бы родители с детьми не обсуждали учителей. Тем более, что мы с одной стороны баррикад, а вы с другой.
Вы не поняли посыла
Показать все комментарии