Ужасы Лавкрафта и андроиды Дика: 5 интересных комиксов, которые понравятся подросткам
Все постоянно говорят, что дети стали читать меньше (это, кстати, не так). Хотя и не все взрослые любят проводить время за чтением, что совершенно нормально. Тем более — за чтением больших книжек. А вот комиксы — отличная альтернатива толстым и плохо иллюстрированным томикам классических (или не очень) текстов.
1. «Остров сокровищ»

Им мы зачитывались в детстве, и все пейзажи, которые описал Стивенсон, воссоздавали исключительно силами своего воображения. Современным детям повезло, и они могут полюбоваться не редкими чёрно-белыми иллюстрациями, а полноцветной захватывающей дух приключенческой историей охотников за сокровищами. Пираты, пиастры и таинственные карты кладов — идеальное чтение для детей.
Графический роман адаптировали в сотрудничестве с Международной Федерацией преподавателей французского языка, а издали комикс при поддержке ЮНЕСКО. В конце книги есть дополнительные материалы для детей, которых захватит чтение: биография автора, комментарии и полезные статьи.
2. «Робинзон Крузо»

Ещё одна любимая приключенческая история, также созданная при поддержке ЮНЕСКО и Международной Федерации преподавателей французского языка. Графическая версия романа Даниэля Дефо нарисована в том же стиле, что и «Остров сокровищ», и может стать началом единой комиксовой библиотеки приключений. В этой же стилистике в серии «Классика в комиксах» вышли знаменитые «Вокруг света за 80 дней» и «Собор парижской богоматери».
Книга об отважном Робинзоне и верном Пятнице практически начала целое ответвление приключенческой литературы и кинематографа — робинзонаду. Так что роман Дефо, пожалуй, можно считать программным произведением. Без него, возможно, не было бы ни «Повелителя мух» Уильяма Голдинга, ни оскароносного фильма «Изгой» с Томом Хэнксом.
3. «Дракула»

Самая главная история о вампирах, из которой выросли все попсовые романы о соблазнительных красавцах-кровопийцах. Что удивительно, роман Брэма Стокера совсем не страшный. Скорее — мистический и таинственный. И образовательный: знать, откуда пошли штампы про ночь, нетопырей, бледную кожу и вечную молодость, — полезно и интересно.
Кровавый Князь Тьмы, хитроумный доктор Ван Хельсинг, Дети Ночи — графическое переложение романа добавляет драмы и жизни классической истории.
4. Миры Говарда Лавкрафта

У классика ужасов и родителя Ктулху в комиксах можно прочесть два рассказа, они объединены в мини-сборник «Ужас Данвича». Внутри — собственно культовый «Ужас Данвича» об охоте за неведомым чудовищем, наводящим ужас на небольшой городок. По слухам, монстр ночами выбирается из заброшенного поместья местных аристократов, любивших некогда почитать «Некрономикон» и попризывать чудовищ из параллельных миров. Для знакомства с творчеством автора — отличный рассказ с нужным градусом хоррора, который постепенно начинает раскрывать богатый состав пантеона богов Лавкрафта.
Второй рассказ — «Пёс» — менее известен, но не менее хорош своей мрачной эстетикой. Два утомлённых скукой товарища перепробовали, кажется, все модные увлечения, и теперь погрузились в декадентство. И занялись самым пугающим его аспектом — гробокопательством и коллекционированием артефактов из могил. Конечно, добром это не кончилось: однажды два друга ограбили самую неподходящую могилу и теперь их преследует древнее проклятие.
5. «Мечтают ли андроиды об электроовцах»?

Знаменитый роман об этических проблемах, связанных с созданием человекоподобных андроидов. Как найти грань отличия человека от андроида? И есть ли она вообще? Сюжет даже тем, кто не читал роман, точно знаком: охотник за головами получает задание изловить и уничтожить шестерых андроидов. Но чем дальше он углубляется в задание, тем больше сомневается в том, что андроиды — не люди. Да, именно этот роман стал прообразом культового «Бегущего по лезвию».
Книга Дика одной из первых подняла вопрос о том, насколько этично создание андроидов, их использование и противопоставление человеку. Количество отсылок к этому произведению в мировой культуре не сосчитать. А ещё — это важная книга для понимания концепций гуманизма и толерантности.
Одним словом, классика века технического прогресса, когда роботы Boston Dynamics уже умеют работать в команде и сопротивляться человеку.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?




