Друзья! Настолько эта тема вдруг снова ярко всплыла на поверхность, что решила написать пост на эту тему. Ссылки на подобные статьи падают мне даже в личные сообщения: «Виктория, прочтите! Вам важно это знать!»

Рассуждения на тему 1 Сентября.

Суть истинного образования в том, чтобы вовремя отвечать на детские вопросы.

Ребёнок неуправляем, когда лишён одной из главных своих потребностей - потребности в безопасности.

Чтобы ребёнка что-то заинтересовало и увлекло, это самое «что-то» должно быть. И не просто быть, а окружать. В педагогике это называется «образовательной средой». Это книги, карты, глобусы, справочники, словари и таблицы, которые окружают детей дома, в школе, в развивающем центре и так далее. И когда эта среда создана грамотно и соответствует возрасту ребёнка, она воздействует на него и без особых наших усилий.

Между тем, я убеждена, что если бы существовала на свете волшебная палочка, которая исполняла бы наши желания в одно мгновение, не изменилось бы ровным счётом ничего, как у тех моих знакомых. Какую квартиру бы они себе ни купили, везде их преследуют неуют, теснота и разруха, потому как ещё профессор Преображенский сказал, что «разруха – она не в стране, а у нас в голове».

Этот текст пишу для одной мамы, которая буквально напросилась сегодня на разговор со мной.

Приминение методик Николая Зайцева в овладении английским языком.

Секрет учебной мотивации подростка кроется в отношениях с родителями.

Сегодня я хочу попробовать объяснить вам альтернативную модель обучения на более простых и доступных образах. Мы сравним обучение… с едой!

Наша главная задача - сделать детей счастливыми, создать условия для развития детского интеллекта, бережно развивать его, учитывая эмоциональное состояние ребёнка.