22 заповеди репетитора: «В каждом ученике есть что-то хорошее»
Репетитором может быть каждый, кто хорошо понимает предмет. Но чтобы преподавать, мало хорошо знать теорию, надо ещё следовать определённым заповедям, которые нарабатываются со временем. Наш блогер, репетитор по математике Виктория Кос, поделилась своими правилами репетиторства.
Это мои заповеди, которыми я руководствуюсь в работе. Некоторые из них для меня настолько естественны, что я даже не хотела их писать, например 16-й пункт. Некоторым я стараюсь следовать, но не всегда получается, например 12-й или 21-й пункт. Кое-что спорно, но я считаю правильным, например 5-й или 7-й пункт. В любом случае буду рада ответить на ваши вопросы и прочитать ваше мнение о заповедях.
1. Будь добрым, но не мягким. Требовательным, но не жёстким.
2. Уважай учеников так, как уважаешь коллег.
3. Помни, что каждый может научиться, если он того желает.
4. Не делай поспешных выводов и не навешивай ярлыков.
5. Давая домашнее задание, адекватно оценивай его объём. Не забывай, что, кроме тебя, у ученика есть школа, друзья и другие репетиторы.
6. Будь наставником, а не другом или тираном.
7. Помни, что чем больше на уроке говоришь ты, тем меньше думают ученики.
8. Задавай вопросы на понимание и ожидай ответа не менее трёх секунд.
9. Постоянно учись сам, так ты будешь лучше понимать, что чувствуют твои ученики.
10. Помни, что учиться сложнее, чем учить.
11. Люби свой предмет всей душой. Если ты не любишь математику, то как могут ее полюбить твои ученики?
12. Не жалей времени на повторение.
13. Отслеживай рост знаний ученика.
14. Ошибки — часть обучения.
15. Готовь не только к ЕГЭ, но и к вузу. Какой толк от того, что ученик сдаст ЕГЭ и не сдаст первую сессию?
16. Оставь плохое настроение и личные проблемы за дверью класса.
17. В каждом ученике есть что-то хорошее.
18. Учиться — обязанность ученика, учить — репетитора. За итоговый результат отвечают оба.
19. Поддерживай интерес ученика к предмету неожиданными вопросами и красивыми аналогиями.
20. Хвали не за ум и не за результат, а за приложенные усилия.
21. Не забывай держать в курсе дела родителей ученика.
22. Стремись, чтоб ученик понимал математику, а не заучивал её. Учи думать, а не запоминать алгоритмы.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
