«Хотите внимания? Рожайте больше детей»: один день из жизни многодетной мамы

Поход в поликлинику с детьми может превратиться в настоящий квест: сначала ищешь медкарту, потом полчаса стоишь в очереди в душном коридоре, затем выслушиваешь от врача советы по воспитанию. А наш новый блогер Вера Статенина выбрала квест с дополнительным уровнем сложности: отправилась в поликлинику с тремя детьми. И рассказала об этом.
Как-то многодетной маме Вере стало скучно и не очень геморройно, решила она эту ситуацию исправить: записала старших детей (Мира, 4 года и Семен, 7 лет) на спорт, а там нужны допуски из спортивного диспансера. Младшую Надю (4 месяца) оставить не с кем, поехали все вместе в поликлинику.
Без своей машины перемещаться сложно, с такси всё плохо: если я закажу машину с одним автокреслом — мои дети женятся, разведутся и снова женятся, пока дождутся машины с шашечками. Если я отмечу троих детей, ко мне приедет не такси, а скорая. Нам надо проехать на маршрутке 20 минут и пройти пару остановок пешком. Ок, погнали: беру с собой бутылку воды, яблоки, памперс, транквилизаторы (зачеркнуто) печеньки. Младшую — в эргорюкзак.
В детстве я была болезненным ребенком и частенько посещала поликлиники. Хочу сказать тем, кто сейчас жалуется на ожидание в очереди 30 минут: люди, вы с какой планеты? Мы с мамой сидели к лору 3,5 часа стандартно. Всегда стеснялась подходить к кабинету, все тебя осматривают (так мне казалось), оценивают.
Не дай бог забыть, за кем ты, или за кем тот, за кем ты, если тот смотался в другую очередь. Вот это экстрим, вот это я понимаю
Короче, поликлиника — это мой личный ад. По телефону сказали, чтобы я подошла к регистратуре без очереди и взяла готовые карточки. Я даже не знаю, что легче — отстоять как все 40 минут или под ненавидящие взгляды пройти мимо очереди и сказать первому, что ты сейчас пойдешь, потому что тебе сказали, что так можно.
Я ещё помню о своей льготе для многодетных проходить без очереди к врачам и от этого меня трясёт: и стоять не хочется (по закону-то можно), и ругаться как базарная баба не тянет.
Приехали в диспансер. Там всё в лучших традициях — душно, тесно, узкие коридоры, толпы родителей с детьми, пахнет хлоркой. К счастью, доброжелательная тетя на входе сжалилась надо мной, видимо, взглянув на мое офигевшее лицо, и сама принесла мне карточки (предварительно напомнив про маски — чтобы не расслаблялись).
Я собрала всю волю и жажду свежего воздуха в кулак, подошла к первому кабинету по списку и воинственным голосом спросила, кто сейчас идёт. Резко повернулся мужчина. Заикаясь, начинаю лепетать, что мы, мол, многодетные (как будто не видно), можем без очереди проходить. И тут случилось чудо. Мне никто не нахамил, не сказал: «Стойте как все! Нарожали тут и лезете везде». Мне даже улыбнулись и сказали, что, конечно, пропустят: «Вы же с таким малышом, вам тяжело ведь. Может, присядете?» Как гора с плеч рухнула.
Правда, с анализами всё-таки не сложилось: собирать их в общественном туалете с ребёнком в переноске наперевес оказалось непросто
Решили поделиться этим счастьем с папой и делегировать ему доставку анализов из дома. У окулиста Мира решила хранить молчание, медсестра немного разозлилась. «Куда вы хотите её отдать-то?» — «На фигурное катание». Я прямо услышала звук её закатывающихся зрачков, стало веселее.
Вообще могу сказать, что если вам не хватает общественного внимания — смело рожайте как можно больше детей и везде с ними ходите. В маршрутке пожилая дама восхитилась моей смелостью и отвагой и при выходе пожелала удачи (да-да, она мне пригодится, заверните побольше).
Медсестра в процедурном, выпучив глаза, спрашивала сколько всем лет. Потом с надеждой уточнила: «Вы же за четвёртым не пойдёте?» Как будто в её жизни это что-то изменит. Я её пожалела: заверила, что точно не пойдем.
На улице тоже обращают внимание, в основном улыбаются, с интересом заглядывают мне в глаза («У тебя все в порядке, девонька?»), восклицают: «Это все ваши?!» Это забавно.
А какие первые мысли возникают у вас при виде многодетных? Только честно!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







