«Хотелось летать, бегать, прыгать и визжать»: выпускница — о впечатлениях от ЕГЭ по литературе — 2023

26 мая выпускники написали первые ЕГЭ: по географии, химии и литературе. Наш блогер Валерия Фоменкова пообщалась с Аней — ученицей 11-го класса, которая сдала экзамен по литературе всего несколько дней назад и теперь делится своими впечатлениями.
Сдавать литературу я решила в 10-м классе. Уже тогда понимала, что это сложный предмет, но великим математиком или химиком себя совсем не видела. Подготовку я начала с сочинений. Мне тогда казалось, что сочинения — основа всего. Я искала удобный шаблон, писала и переписывала тексты по много раз. Сейчас понимаю, что начать стоило с изучения теоретической базы — тогда ошибок в сочинениях было бы меньше. Поэтому тем, кому сдача ЕГЭ только предстоит, советую сделать именно так: сначала теория — потом все остальное. С сочинениями я «сражалась» долго, потому что не привыкла писать по шаблону: я люблю метафоры, скрытые смыслы, привыкла писать в совсем другом стиле — в таком, который на ЕГЭ не одобряют. Здесь самый подходящий девиз — «краткость — сестра таланта».
В 11-м классе я поменяла подход: стала смотреть вебинары, начала искать онлайн-школы для подготовки. Перебрала около 5 школ, ориентировалась на популярность и хорошие отзывы, но через несколько месяцев поняла, что мне проще все-таки готовиться самой. Самым лучшим решением стал предбанник — ускоренный курс подготовки к ЕГЭ. Подготовиться с нуля он не поможет, а вот структурировать знания и выявить пробелы — да.
Я готовилась весь учебный год и к весне наступило выгорание. Сил не хватало ни на что, к вебинарам подключалась, но не понимала, о чем говорит учитель. В этот период стали приходить плохие результаты по пробникам, это расстраивало и демотивировало еще больше. Спасло меня желание доказать всем (а себе — в первую очередь), что я могу лучше. Плюс близкие очень поддержали. Вообще советую всем, кому предстоят экзамены, больше времени проводить с родными, не закрываться — это и правда помогает.
ЕГЭ по литературе в этом году проходил одним из первых. Конечно, осознавать, что я буду сдавать экзамен раньше всех не очень-то приятно, но и не страшно. Многие мне советовали в последнюю неделю отложить учебники, отдохнуть, подготовиться морально. Но я так не умею.
Все дни перед экзаменом я судорожно повторяла материал: часами сидела за компьютером, перечитывала книжки, из дома не выходила
Мои друзья, у которых еще было время до первых экзаменов, в это время гуляли и отдыхали. Я им завидовала, но понимала, что сейчас так нужно. Мне было не так уж сложно переживать эти последние дни в зубрежке, я так провела весь год.
Надо понимать, что в 11-м классе ты посвящаешь все свое время учебе. Материала для изучения действительно много, от некоторых радостей жизни придется отказываться ради успешной сдачи экзаменов и поступления в хорошие вузы. Тем ценнее становятся моменты, когда ты можешь посвятить время себе: прогулка, хобби, вечер с семьей. Потом, когда сил совсем не остается, ты прокручиваешь в памяти эти воспоминания и становится легче. Я часто говорила себе: «Аня, вот сдашь ты этот экзамен, и таких моментов будет еще больше! Гуляй хоть каждый день! Но сейчас надо работать. Ты не одна такая, все с этим сталкиваются».
Мне помогало: сил на работу становилось больше. Я понимала — сейчас учусь, чтобы потом отдыхать. Перед экзаменом я очень волновалась, плохо спала, прокручивала в голове все возможные варианты развития событий, методом исключения старалась понять, какие произведения могут попасться, анализировала опыт моих друзей, которые сдавали экзамен в прошлом году. Я боялась даже не заданий, а формата проведения: на пробниках проверяющие запугивали, что перед входом в аудиторию на ЕГЭ и обувь, и подозрительные предметы одежды (например, пиджак) заставят снять. Это ужасно пугало.
Но когда я зашла в аудиторию на следующий день и получила свой КИМ, сразу почувствовала облегчение
Прочитала все задания и поняла, что справлюсь. Все четыре часа я спокойно работала, напоминая себе, что каждую тему я проходила и повторяла не один раз. Когда я в итоге вышла из аудитории, почувствовала настоящий взрыв эмоций: хотелось летать, бегать, прыгать и визжать от того, как мне повезло, от того, что я действительно справилась! Не могу до конца описать эти чувства — будто избавилась от тяжкого груза. Я до сих пор испытываю волнение, но теперь уже приятное — это больше гордость за себя и свои успехи.
Вокруг меня ребята тоже выходили счастливые. Встретила только двух одноклассниц с грустными лицами — им попался не самый легкий вариант. Через несколько дней мы списались, они сказали, что теперь чувствуют себя опустошёнными, сил на подготовку к следующим предметам уже не осталось. Очень ждут результатов и переживают. А я вообще про результаты думать не хочу. Я считаю, что достаточно понервничала до, не хочу накручивать себя еще и сейчас. Стараюсь себя отвлекать и, конечно, готовиться к оставшимся экзаменам. Впереди еще 3 предмета, я продолжаю заниматься и верить в себя.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






