Не знаете, как поговорить с подростком на сложные темы? Эти 5 фильмов помогут
Подборка кино для всей семьи

Опять не знаете, что бы такого посмотреть вместе со своим ребенком или подростком? У блогера «Мела» Ульяны Печёнкиной есть как минимум 5 отличных идей. А если вам тоже есть чем поделиться, заводите блог на «Меле» и высказывайтесь.
Смотреть хорошее кино с детьми — это не только отличный способ провести время вместе, но и возможность обсудить неловкие темы. Ну и про развитие эстетического вкуса и эмоционального интеллекта не забываем.
В этой подборке я собрала совершенно разные фильмы: забавные и немного грустные, душевные и приключенческие. Но главное, что в каждой истории поднимается важная тема.
1. «Ты здесь, Бог? Это я, Маргарет»
В подростковом возрасте у девочек происходит так много всего впервые: первые месячные, первый бюстгальтер, первая любовь, первые настоящие друзья и предательства. Если вы давно собирались обсудить с дочкой деликатные женские темы, фильм станет хорошим поводом это сделать. Снят по книге известной американской писательницы Джуди Блум.
2. «Запретная кухня»

Эйбу 12 лет. Он и так в том возрасте, когда внутри буря и поиски себя, а тут еще и родители на грани развода. Дело в том, что Эйб растет в еврейско-арабской семье и на почве этого в ней постоянно происходят скандалы.
Что такое религия? Почему она бывает разной? Почему люди из-за нее ссорятся? Фильм поможет обсудить все эти вопросы.
3. «Лето, когда я научилась летать»
Софи 12 лет, и ей предстоит провести лето со сварливой бабушкой на острове, где совершенно нечем заняться. Но лишь до того момента, пока она не влюбится.
Помните первую любовь или свою первую, самую крепкую дружбу, когда ты так счастлив, что, кажется, готов оторваться от земли? Этот фильм как раз о таком чувстве.
Фильм снят по одноименному роману известной сербской писательницы Ясминки Петрович.
4. «Великолепная Гилли Хопкинс»

Гилли — девочка из детского дома. Она очень умная и талантливая, вот только ведет себя из рук вон плохо. От нее не раз отказывались приемные родители, пока Гилли не попала к Мэйми Троттер, где обрела настоящий дом.
Во-первых, фильм показывает взрослым, как важно доверять ребенку, быть на его стороне. А во-вторых, подросткам он показывает, что нужно уметь признавать свои ошибки и беречь тех, кому ты небезразличен.
Фильм снят по одноименной книге Кэтрин Патерсон.
5. «Календарь ма (й)я»
Фильм про шестиклассников, которые после экскурсии стали проживать дни в обратном порядке. Эта история учит ценить время и не тратить его впустую, ведь некоторые моменты уже не вернуть.
Снят по одноименной книге Виктории Ледерман. У нее, кстати, есть масса хороших книг для подростков. А может, скоро и их экранизации появятся — было бы здорово.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Gullane / Spray Filmes
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения










