«В этом доме не нужно извиняться»: 4 киноурока о том, как быть надежным взрослым
Нашли вам фильм на вечер
Эксперты по воспитанию часто говорят, что ребенку нужна «тайная опора» в семье. Но при этом не всегда понятно, что именно делать родителю в сложный момент. Постоянный блогер «Мела», мама двоих детей Ульяна Печенкина нашла ответы в кино: разобрала четыре фильма и собрала сцены, в которых взрослые находят нужные слова, когда ребенок злится, переживает или замыкается в себе.
1. Фильм «Ты здесь, Бог? Это я, Маргарет», 2023

Пример внимательности, чуткости и валидации чувств ребенка
У Маргарет непростой период: переезд, новая школа, новые подруги, а еще напряжение в семье — ее мама не ладит со своими родителями.
В такой ситуации тяжело даже взрослому, не говоря уже о подростке. Иногда переживания можно носить в себе, а иногда достаточно услышать от близкого человека: я вижу, как тебе трудно.
После неудачного семейного ужина, на котором бабушки и дедушки Маргарет ссорятся из-за разных религиозных взглядов, мама говорит дочери: «Хочу извиниться, что всё так случилось. Я знаю, прошедший год не был легким».
Она просит Маргарет сесть рядом, гладит ее по щеке и добавляет: «Так утомляет стараться изо всех сил, да?» У Маргарет тут же наворачиваются слезы. Кажется, впервые за долгое время кто-то не пытается объяснить ей, что делать, а просто признает: ей действительно тяжело.
Мама словно легализовала все сложные чувства девочки, она признала их: тебе тяжело, и у этого есть причина, ты имеешь право на такие чувства.
2. Сериал «Это мы», 2016–2022

Пример четко выставленных границ
В этом сериале сразу несколько примеров классных надежных родителей. Особенно хороши Бет и Рэндалл. У них две дочери, причем старшая — бунтующий подросток.
В одной из сцен во время очередного скандала в семье Бет заходит к дочери в комнату и спокойно, уверенно говорит: «Я запрещаю тебе так меня оскорблять. В нашем доме так не принято».
Дальше Бет присаживается на кровать к дочери, их глаза встречаются на одном уровне, и она говорит: «Но не бойся сказать мне, если я тебя обидела».
Мама дает понять дочери, что она тоже может быть неправа, что она всегда рядом и готова к диалогу, но диалогу уважительному и конструктивному. Оскорбления — табу.
Заметили, что в этих примерах взрослые не боятся просить прощения или признавать свою неправоту? Авторитет надежного взрослого невозможно подорвать, потому что надежный взрослый не меряется силой с ребенком, он априори главнее, мудрее, увереннее.
3. Фильм «Я ругаюсь», 2025

Пример безопасности и принятия
Не всегда для детей надежными взрослыми становятся родители. Иногда поддержку и принятие дают бабушки, тети, учителя, старшие друзья.
У главного героя Джона редкая форма синдрома Туретта: он непроизвольно выкрикивает ругательства. Однажды Джон пришел в гости к другу, мама которого была медсестрой в психиатрической больнице. Она поняла, что парню нужна поддержка, которой у него нет дома. И в первую очередь ему нужно ощущение безопасности, потому что тревога усиливает тики и проявления синдрома.
«Не извиняйся, — говорит она Джону, когда тот в очередной раз сказал непристойность. — В этом доме, где мы знаем, что ты не нарочно, не нужно извиняться».
Этими словами она дает понять: в нашем доме тебя принимают таким, какой ты есть, расслабься.
4. Фильм «Семья по-быстрому», 2025

Пример доверия
Пит и Элли берут под опеку сразу троих приемных детей. Задачка ох какая непростая. Дети пережили многое и уже слабо доверяют взрослым.
При этом Пит и Элли делают всё, чтобы показать детям: нам можно доверять, мы не подведем. Они включаются в дела детей, учитывают особенности характера каждого, они держат обещания и не пасуют перед их плохим поведением, уверенно и спокойно обозначают границы дозволенного.
Они показывают детям: мы рядом, мы выдержим, мы готовы вам помочь.
Быть надежным родителем не значит быть идеальным. Надежные родители устают, злятся, раздражаются, сомневаются. Но не перестают поддерживать в своих детях ощущение: что бы ни случилось во внешнем мире, дома тебя всегда любят таким, какой ты есть.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







