Без паники: как справляться с плохими новостями и переменами во время пандемии

11 марта ВОЗ объявила о пандемии коронавирусной инфекции — страны закрыли границы, люди стали опустошать полки супермаркетов, а интернет наводнили всевозможные фейки. В этой ситуации как никогда нужно мыслить здраво: эксперты школы Startup Junior рассказывают, как пережить эти месяцы и не сойти с ума.
Как реагировать на новости
Поток новостей об эпидемии преследует даже в мессенджерах и соцсетях. Можно постараться совсем не открывать соцсети, но, скорее всего, ваше любопытство окажется сильнее. Сейчас важно позаботиться об информационной гигиене, в этом поможет эмоциональный интеллект. Как себя обезопасить:
- Разрешите себе выражать эмоции, даже если они кажутся «плохими»: бояться и злиться сейчас нормально.
- Отключите новостные уведомления на смартфоне.
- Не читайте всё подряд, отпишитесь от «жёлтых» источников информации, перепроверяйте факты.
- Ищите хорошие новости: вот полицейские поют для жителей на улицах Майорки, а в Италии пожилая леди выгуливает собачку с балкона.
- Учитесь видеть манипуляции: кликбейт и эмоциональные заголовки, «достоверные» источники без имен, теории заговоров — такому верить нельзя.

Какой информации доверять
Резонансные события — хлеб журналистов. Новости о коронавирусе дают хороший трафик, и чем эмоциональнее и манипулятивнее новость, тем больше просмотров. Кроме того, эпидемия стала почвой для ложных медицинских советов. Чтобы увидеть реальную картину происходящего, включаем критическое мышление и ищем признаки достоверной новости:
- В новости есть ссылка на авторитетный источник: официальные отчёты и твиттер ВОЗ, официальный сайт правительства РФ по вопросам COVID-19, канал оперштаба Москвы, карта распространения вируса от Яндекса.
- В новости нет эмоций, фактов без ссылок на источник, конспирологии, упоминания «новейших» методов лечения.
- Новость не содержит информацию от некоего «инсайдера»: подругу из Италии, французского врача, знакомого из власти.
- Избегайте новостей из телеграм-каналов: руководство мессенджера не контролирует распространение фейков, в отличие от других социальных сетей.
- Если читаете новость в блоге эксперта, убедитесь в его экспертизе.
- Проверьте, не опроверг ли ВОЗ эту новость на официальном сайте.
Как адаптироваться к переменам
Новые ограничения вводят каждый день, и всем приходится сталкиваться с незнакомыми раньше вызовами. Гибкое мышление помогает быстрее подстраиваться под обстоятельства и выносить неопределенность. Как прокачать гибкость ума:
- Отключайтесь от внешнего мира. Помедитируйте: сядьте на стул или пол, закройте глаза и начните считать. Во время медитации тревога уходит, формируются новые ассоциации и рождаются новые идеи.
- Благодарите. Психологи советуют «упражнение благодарности» — каждый день записывать в дневник три события, за которые вы благодарны.
- Попробуйте фрирайтинг. Записывайте всё, что приходит в голову, сеансами по 10–15 минут без остановок, редактирования, проверок грамматики и спешки.
- Тренируйте насмотренность. Листайте хорошие журналы, альбомы по искусству и выбирайтесь в музеи. Карантин нарушать не нужно: арт-проект Google позволяет посетить лучшие музеи мира и в мельчайших подробностях изучить произведения искусства. Так формируется наш визуальный опыт, который готовит мозг к поиску новых решений.

Как учиться удалённо
Дома велик соблазн листать мемы, залипать на YouTube и смотреть сериалы — позвольте это себе без чувства вины. Но не забывайте про цели и тайм-менеджмент: выделите ежедневное время на учёбу. На время карантина многие платные сервисы открыли бесплатный доступ к материалам.
Курсы
- «Фоксфорд» — доступ ко всем курсам по базовой школьной программе.
- Образовательная платформа «Стемфорд» — бесплатные курсы о нанотехнологиях для школьников.
- Экспресс-курс подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
- «Урок цифры» — занятия о цифровых технологиях от «Яндекса», Сбербанка, Kaspersky, Mail.ru.
- Дизайн-библиотека Bang Bang Education — доступ ко всем курсам до 17 апреля.
- Онлайн-курс по карьерной стратегии для подростков и взрослых.
- GeekBrains — доступ к трём курсам по программированию, менеджменту, маркетингу и дизайну после регистрации и короткого опроса.
- «Радио Arzamas» — доступ ко всем курсам и подкастам до 15 апреля по промокоду КАРАНТИН.
- Skyes School — изучение английского языка для 5–11-х классов от Skyeng.
- Онлайн-интенсивы Startup Junior по предпринимательству и soft skills.
Книги
- Storytel — полный доступ к аудиокнигам на месяц для всех новых пользователей.
- Издательство «Альпина» — доступ к электронным книгам по промокоду GIFT_STAYHOME.
- Bookmate — доступ к книгам издательств «Гараж», Individuum, Popcorn Books и «Время».
- Издательство «Эксмо» — доступ к электронным и аудиокнигам.
- Издательство «Синдбад» — доступ к лучшим книгам.

А отдыхать?
Постарайтесь оставаться дома. Посиделки с друзьями можно устроить в Skype, а любимых исполнителей послушать онлайн. Крис Мартин из Coldplay вышел в прямой эфир инстаграма и отыграл получасовой сет, запись шоу группа выложила на своей странице под хэштегом #TogetherAtHome. Американский соул-музыкант Джон Ледженд провёл мини-концерт под этим же хэштегом. Почти час Ледженд исполнял песни в окружении жены и детей.
Скучаете по культурной жизни? Вот пятичасовое путешествие по Эрмитажу, онлайн-экскурсии по залам Лувра и бесплатные вечерние трансляции от Метрополитен-оперы в Нью-Йорке. Даже путешествовать можно не выходя из дома. Кстати: за время пребывания в карантине в Болдине Пушкин успел написать столько произведений, сколько не написал за всю жизнь.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?



