8 признаков родителя, у которого может вырасти успешный и уверенный в себе ребенок

Невозможно разработать идеальное руководство по воспитанию счастливых детей. Но у родителей, которые в этом преуспели, есть много общих черт и привычек. Наш блогер, психолог Станислав Самбурский, составил список факторов поведения родителей, которые помогают их детям стать успешными.
1. Прививают навыки социализации
Исследования ученых из Университета Пенсильвании показали, что дети с развитыми социальными навыками к 25 годам успешнее в учебе и в работе, нежели те, которым данный навык не привит.
Умение общаться с другими детьми способствует развитию эмоционального интеллекта, взаимовыручке и самостоятельности. В дальнейшем это помогает человеку ответственно подходить к обучению и выбору места работы. Ребята, у которых слабо развиты социальные навыки, больше шансов бросить учебу, связаться с дурной компанией и пристраститься к той или иной зависимости.
2. Учат мыслить шире
Адекватные ожидания родителей и их вера в успех детей неосознанно подталкивают ребенка стремиться к большему. Речь не идет об ультиматумах или навязывании собственных интересов — важно поддерживать ребенка в его начинаниях и расширять горизонт возможностей, показывая, сколько интересных занятий вокруг есть и как многого он может достичь.
3. Оба родителя работают
Родители, которые заняты любимым делом — это лучший мотиватор для детей. Согласно исследованиям, дети, чьи мамы не сидят в декрете, а выходят на работу, к 7 годам обладают большим количеством навыков и гораздо самостоятельнее, чем их ровесники, которым не дают выполнять даже простые бытовые дела.
4. Стремятся к большему
Итоги проводимых исследований показали, что, чем выше социально-экономический статус родителей, тем больше ребенок замотивирован получать хорошие оценки, поступить в престижный вуз и устроиться на высокооплачиваемую должность. В большей степени, речь идет не о материальных возможностях, а о желании быть похожими на родителей.
Если родители понимают важность обучения и сами постоянно повышают свою квалификацию, это во многом увеличивает шансы на успешность детей, поскольку уже к 8 годам у ребенка формируется неосознанный образ будущего, на который влияет образ жизни родителей, их ценности и стремления. Ребенку будет проще достичь высот, если его родители тоже стремятся к успеху и постоянно развиваются.
5. Обучают математике
Дети, которых с малых лет познакомили с математикой, более успешны в обучении, ведь наш мозг постоянно производит сложные расчеты и принимает решения. К тому же способность справляться с техническими и математическими вызовами с каждым годом становится лишь актуальнее.
6. Уважают детей
Когда родители с ранних лет относятся к ребенку с уважением и пониманием, у него формируется чувство безопасности и доверия. Такие дети с радостью познают окружающий мир, выстраивают здоровые отношения с людьми, умеют отстаивать свои права, защищать личные границы, говорить о чувствах и эмоциях.
7. Умеют справляться со стрессом
Весомое значение при воспитании счастливого и успешного ребенка это состояние самих родителей. Нервные, тревожные, уставшие родители при всем желании не смогут быть позитивным примером для ребенка и научить его справляться со сложностями.
8. Подталкивают к развитию
Существует два вида мышления: фиксированное и перспективное. И то, какое из них будет превалировать у ребенка, во многом зависит от родителей.
Человек с фиксированным мышлением не развивается, относится к способностям и интеллекту как к данности. Думает, что лучше уже не получится. Для него главное результат и безошибочный путь к нему.
Перспективное мышление развивается путем вызова. В случае неудачи человек не падает духом и знает, что все поправимо. Главное — постараться и развить необходимые способности. Объясню на простом примере:
- Фраза «У тебя способность к физике» останавливает развитие ребенка и приучает его полагаться только на уже имеющиеся способности и пробовать себя только в том, что хорошо дается.
- Фраза «Ты так старался, упорно занимался, и у тебя все получилось!» акцентирует внимание не на результате, а на том, что усилия и настойчивость важны для достижения целей. Хвалите ребёнка именно так, и он осознает, что его усилия приносят результаты.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Kaspars Grinvalds / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год








