5 страхов первокурсников и как с ними справиться

Новая жизнь с 1 сентября ждет не только первоклашек: студентам тоже предстоит адаптация, знакомство с педагогами и новым коллективом. Конечно, вступать в новый этап жизни страшно. Наш блогер, педагог-психолог Станислав Самбурский, рассказал, как с этим страхом справиться и провести первый год в вузе спокойно.
Дорогой первокурсник, разреши поздравить тебя с этим замечательным событием — ты стал студентом! Это уже очень круто. Впереди — дистанция длинной в четыре года. Главное, что ты должен понять сейчас, — поступить проще, чем учиться. Поступление — только 20 процентов успеха. Тебе предстоит пройти нелёгкий, но очень интересный и значимый для твоей жизни путь. Поверь мне, студенческие годы будут одними из самых лучших лет в твоей жизни. Ты всегда их будешь вспоминать. Тебе немного страшно? Хочу помочь несколькими советами, опираясь на собственный опыт.
1. «Не подружусь с однокурсниками»
Коллектив — это важно. Но его пока не существует — все, кто пришел на первый курс, новенькие, все друг с другом не знакомы, все начинают с нуля. У каждого свои страхи и опасения. Думаю, вместе вы их преодолеете. Слово «вместе» — ключевое!
Все твои однокурсники — студенты с разными взглядами, целями, прошлым. Вам только предстоит познакомиться и узнать друг друга, а для этого нужно время. Сначала будет казаться, что тебя окружают чужие непонятные люди. Каждому хочется казаться круче, лучше, у каждого свои «понты». Ты будешь скучать по таким понятным и родным одноклассникам. Поверь мне — это нормально.
Объединит вас время, проведённое вместе, и дело, которое вы все выбрали. Обязательно найдутся на курсе «свои». Примерно через полгода ты поймёшь, что рядом понятные и родные люди, и ты говоришь с ними на одном языке. Дай время себе и им!
2. «Кажется, я ошибся с вузом/факультетом»
Ни один человек на свете не родился с пониманием того, кем он хочет стать. Тут, как говорится, не попробуешь — не узнаешь. Иди смело вперёд. Времени, чтобы в этом разобраться, у тебя достаточно, главное — не торопись с выводами. Иногда то, что кажется на первый взгляд скучным и неинтересным, при более глубоком изучении становится делом всей жизни. Дай себе это время!
3. «Я ничего не знаю»
Чего-то не знать — не стыдно. Всё знают только глупцы, умные всегда сомневаются. Ты для этого и учишься, чтобы получать знания и познавать новое. Стыдно — не хотеть узнать. Пытливый ум однозначно будет оценен и однокурсниками, и педагогами. Дерзай, спрашивай, ищи, будь смелее!
Ошибаться — тоже нормально. Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Во всех делах есть взлёты и падения. Не зацикливайся на промахах, смотри на то, что у тебя получается, и не бойся начинать всё с начала. Хотя неудача — это тоже опыт. Не бойся неудач — они нас закаляют!
4. «Я не справлюсь»
В школе всё было понятно — расписание, уроки, контрольные. В колледже и вузе всё иначе — пары, семестры, сессии. Это необходимое условие. Прими это как данность. Постепенно пары станут нормой, семестры — обычным делом. Про сессии такого говорить не буду — это всегда стресс, сколько бы ты ни учился.
Главное — не бойся просить о помощи. Обычно в вузах и колледжах есть куратор курса. На время учёбы это твой главный помощник — подскажет, проконтролирует, защитит. Есть студенческий совет — туда ты тоже можешь обратиться. Практически в каждом учебном заведении есть штатный психолог — и к нему можно сходить за советом. Но главный помощник у тебя — это ты сам. Не теряй веры в себя!
5. «Помру с голода и в грязной одежде»
Повезло тем, кто учится, так сказать, без отрыва от дома. Хотя это вопрос спорный. Наверное, многим хочется «выпорхнуть из родительского гнезда» и начать самостоятельную жизнь. Если ты в другом городе, рядом нет родителей, бабушек и дедушек с борщами, у тебя есть уникальная возможность доказать всем, что ты теперь по-настоящему взрослый.
Главное — организовать быт: учись правильно распределять финансы и тратить, учись содержать в порядке гардероб и рабочее место — «порядок на столе — порядок в голове», не забывай нормально питаться и высыпаться. Это важно. Считайся с теми, с кем делишь жильё. Главное, не пуститься «во все тяжкие». Всё остальное придёт само собой. Ты поймёшь, как нужно действовать, чтобы тебе было комфортно!
Коллектив Московского медицинского колледжа № 1 с удовольствием поможет включиться в яркую студенческую жизнь. Вам будет доступно участие в волонтерской работе, проведение конкурсов и викторин, спортивные состязания, интереснейшие квесты — все это сближает, делает коллектив сплоченным, настоящей семьей.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Nataliabiruk / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?








