
Постоянно недовольны собой? А дети бесят своей неуверенностью в себе? Эти вещи связаны между собой, уверена Надежда Баринова, психолог программы профилактики социального сиротства и укрепления семьи благотворительной организации «Детские деревни SOS» в Санкт-Петербурге. Но у Надежды есть хорошая новость: ситуацию можно исправить.
Почему дети «зеркалят» родителей
Самооценка родителей — фундамент, на котором строится внутренний мир ребенка. Дети не просто слушают наши слова, они считывают наше отношение к самим себе и копируют его.
Ребенок чувствует и видит себя таким, каким его видят и транслируют значимые взрослые: родители, бабушки, дедушки и учителя. Модель поведения ребенок тоже считывает со взрослых.
Если родители себя постоянно критикуют, ребенок учится обесценивать и свои достижения
Уверенный в себе родитель создает атмосферу безопасности, необходимую для здорового развития личности ребенка. А вот самобичевание или неуверенность, наоборот, формируют беспокойство и тревожность. Отношение взрослого к собственным ошибкам как к опыту позволяет сформировать у ребенка такие же установки — вместо страха провалов и неудач.
Ребенка сложно научить уважать свои потребности и выстраивать здоровые границы с окружающими, если родитель не ощущает своей самоценности.
Именно поэтому так важны не наши правильные слова, а то, как мы ведем себя в обычных жизненных ситуациях. Разберем на примерах.
Реакция на ошибки
Предположим, вы случайно разбили вазу или ошиблись в рабочем отчете. Если в такой момент вы ругаете себя («Какая я растяпа!»), ребенок усваивает: ошибка — это катастрофа, повод для самобичевания. При этом спокойное признание промаха («Ошибся, сейчас исправлю») научит ребенка не бояться неудач.
Умение говорить «нет»
Родственники или знакомые часто навязывают вам неудобные планы. Если вы всегда соглашаетесь в ущерб себе, ребенок учится быть «удобным» и игнорировать свои интересы ради одобрения окружающих. Вежливый, но твердый отказ показывает ребенку, что его потребности имеют значение.
Отражение в зеркале
Вы смотрите в зеркало и с досадой замечаете, что постарели, поправились или ужасно выглядите. Постоянная критика своего тела закладывает в ребенке базу для комплексов — даже если самому ребенку вы говорите, что он красавец. Принятие себя дает ребенку право чувствовать себя комфортно в собственном теле.
Перфекционизм и планка достижений
Вы добились повышения или успешно завершили проект, но вместо радости думаете: «Мог бы и лучше». Обесценивая свои успехи, мы учим этому и ребенка. Он начинает верить, что любовь и признание нужно «заслуживать» только выдающимися результатами. А вот умение радоваться малым шагам учит ребенка получать удовольствие от процесса, а не только от результата.
Как «подружиться» с собой
Один из важных шагов к здоровой самооценке — это анализ деструктивных мыслей о себе. Мы часто не замечаем, как самокритика становится привычным фоном и влияет на наше состояние и поведение.
Один из рабочих способов увидеть своего внутреннего критика — это упражнение «Мои мысли о себе» (на основе практик психолога Александры Горбачёвой). Его легко сделать самой в спокойной обстановке — вам понадобятся лист бумаги А4, цветные карандаши и ручка.
Как делать упражнение
- В центре листа нарисуйте схематично себя (девочку, если вы женщина, или мальчика, если вы мужчина). Под рисунком подпишите: «Это я».
- Вспомните и запишите вокруг человечка все мысли о себе, которые регулярно возникают: о внешности, способностях, талантах. Особенно критику и негативные суждения.
- А теперь посмотрите на рисунок со стороны. Осознайте, чем вы окружаете себя каждый день.
Вопросы для честного разговора с собой:
- Эти мысли свидетельствуют о любви к себе?
- Как я выстраиваю свою жизнь, когда думаю о себе подобным образом?
- Какие люди меня окружают, если я так о себе думаю?
- Я отношусь к себе чаще положительно или отрицательно?
- Как ко мне относятся другие, когда я постоянно себя критикую?
Такой разбор помогает лучше понять себя и свои реакции. Забота о себе и адекватная самооценка — это не про эгоизм, а про ресурс. Когда у родителя есть силы и внутренняя опора, ему проще создать для ребенка спокойную, безопасную среду — ту, в которой действительно можно расти без лишнего напряжения.
Обложка: © as-artmedia / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год









