Написать в блог
«Высокая температура? Марш на физкультуру!». Что может удивить родителей в зарубежных школах

«Высокая температура? Марш на физкультуру!». Что может удивить родителей в зарубежных школах

8 188
8

«Высокая температура? Марш на физкультуру!». Что может удивить родителей в зарубежных школах

8 188
8

Вам будет чему удивиться, если ваш ребёнок начнёт учиться в зарубежной школе. Адаптироваться к новым условиям придётся не только ему, но и вам. Мама троих детей Софья Березовская продолжает знакомить нас с особенностями жизни в эмиграции.

Скажу честно: нам, выросшим и воспитывающим детей в своей парадигме представлений о том, какой должна быть школа, адаптироваться непросто. Порой мы настолько углубляемся в незначительные детали, что можем упустить что-то более глобальное и важное, оправдывая себя фразой «жизнь состоит из мелочей».

Не скрою, что меня удивляло немалое количество таких мелочей в первый год обучения моих детей в Италии. Сделав над собой усилие, я всё-таки попыталась посмотреть на вещи шире.

  • Во-первых, сфокусировалась на главном: самом содержании образования, методиках преподавания и итоге — получении моими детьми диплома International Baccalaureate с высоким баллом.
  • Во-вторых, я просто приняла для себя тот факт, что отныне меня и моих детей будут окружать люди c совершенно другой ментальностью. Поэтому наша школьная жизнь больше никогда не будет такой, как прежде. Придётся как-то справляться без 1 сентября и помпезных выпускных.
  • В-третьих, даже осознавая странность некоторых вещей, я старалась смотреть на них более лояльно, находя для себя конструктивные моменты в каждой из них.

Все сопутствующие мелочи я отнесла к разряду неизбежных «рабочих моментов». Так чему же можно удивиться родителю в зарубейжной школе?

1. Да хотя бы тому, что здесь запросто классный руководитель вашего ребёнка может провести небольшое родительское собрание, сидя не за столом, а на столе. Одно дело, когда ты видишь такую сцену в американском сериале про школу и можешь списать это на творческий вымысел режиссёра. Совсем другое — почувствовать себя, так сказать, «в кадре».

С непривычки мне было довольно сложно сосредоточиться на каких-то более менее серьёзных вопросах в такой, на мой взгляд, фривольной атмосфере. Но посмотрев с другой стороны, можно сказать, что это всё-таки способствует более непринуждённому диалогу между взрослыми людьми, снижению уровня официоза, из-за которого и сами родители зачастую могут чувствовать себя перед учителем школьниками.

2. Другой отличительной чертой многих западных школ является непредвзятое отношение к внешнему виду учителя. Если для детей существует школьная форма или в крайнем случае строгий дресс-код, то преподаватели могут позволить себе довольно странные вещи. Пальму первенства здесь держат мужчины.

Например, они могут прийти на работу в шортах и сандалиях, совершенно не озадачившись тем, что их волосатые ноги и голые пятки могут кого-то смутить

С эстетической точки зрения я от этого не в восторге. Мне трудно объяснить, почему они себе это позволяют, но в принципе это никак не влияет на качество работы учителей.

3. А самих преподавателей тоже нисколько не смущает, что зимой дети вынуждены париться на уроках в зимних ботинках или уггах, так как в школе нет раздевалок, а понятия «сменная обувь» в принципе не существует. Как родителя, к слову, меня это даже устраивало. Я была хотя бы спокойна за ноги своего ребёнка, которые были в тепле.

4. Таких любителей сквозняков я до сих пор не встречала. Если у нас принято проветривать классы во время перемены, перед этим выгоняя всех детей в коридор, то здесь окна и двери открываются нараспашку прямо во время урока, несмотря на погоду за окном.

Вдобавок к «свежему воздуху» учителя периодически меняют вид деятельности детей и сажают их поработать на пол. Я ничего не имею против такого педагогического приёма, но вспоминаются слова наших бабушек и мам, красной нитью проходящие через всю жизнь молодых девушек — «не сидеть на холодном». Поэтому я настоятельно просила дочь садиться на подушку или в крайнем случае на пятки.

5. В продолжение медицинской темы хочется упомянуть школьный педикулёз, которого я никак не ожидала здесь встретить. Но, видимо, от некоторых школьных проблем нигде не спрячешься. Борются с ним тут не так деликатно, как у наc, когда боятся вслух произнести это слово и втайне от основной массы родителей проводят дезинфекции классов.

Здесь этот процесс ведётся открыто. Медицинский школьный отдел рассылает всем родителям и сотрудникам письма с описанием проблемы и методами её решения. Но если новомодные средства не работают (такое тоже бывает), то кому как не нам хорошо знаком старый проверенный способ советского детства в виде керосина на масляной основе. Такая школьная эпидемия не считается какой-то большой проблемой, скорее это очередной «рабочий момент».

6. …Как и присутствие на уроках учеников и преподавателей с температурой 38 в простуженном состоянии. Во-первых, всяким видам вируса здесь не придают значения, пройдёт само. Во-вторых, ещё не каждый врач посчитает, что ребёнку следует дать возможность отлежаться дома и выписать на эти дни справку.

7. Но настоящий материнский кошмар наступает тогда, когда заболевший ребёнок вынужден посещать уроки физкультуры, которые при любой погоде проводятся на улице. В одной из таких ситуаций мой материнский инстинкт оказался сильнее и я предпочитала оставить сына дома, невзирая на то, что пропущенный день будет считаться прогулом.

Но со временем я постепенно начала терять ту остроту восприятие, которая была мне присуща в первые дни в Италии. Некоторые вещи стали менее заметны, другие начали восприниматься как должные. «Рабочие моменты» есть и будут в любой школе в любой стране мира. Главное — правильно расставить приоритеты и решить, что всё-таки важнее — цель или мелочи на пути к её достижению.

Фото: Shutterstock (Stefano Guidi)

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(8)
Комментарии(8)
Получается , что ради диплома и качества преподавания , на здоровье ребенка внимание не акцентируется..Все хорошо в меру...И правила хорошего тона и поведения ребенок усваивает в первую очередь от преподавателей..Все таки школа в СССР давала представление о том, что такое хорошо и что такое плохо...Так что образова...
Показать полностью
Наталья спасибо Вам за комментарий, но позволю себе не согласиться с вашим утверждением о том, что ребёнок усваивает поведение и правила хорошего тона в- первую очередь от педагога. По моему мнению главную роль здесь играют все же родители и семья в целом, а пример педагога - это уже вторично .
Если бы то же самое происходило в российской школе (физкультура с температурой, сидение на полу, вши и др.), скорее всего, вы устроили бы скандал, вплоть до прокуратуры, и обвинили бы школу во всем, в чем можно. А в Италии помалкиваете. И правильно.
Елена спасибо Вам за комментарий. Да, наверное, отчасти Вы правы. Скорее всего моему возмущению не было бы предела. Но входя в другое социальное пространство , ты хочешь того или нет принимаешь и его правила игры, которые являются абсолютной нормой для всех его участников. Не хочешь принимать - тебя никто и не держи...
Показать полностью
Ужас. У меня аж волосы на голове зашевелились. Никакое образование не стоит здоровья. Я бы не смогла ребенка с 38 в школу отправить или на сковзняке на полу заставить сидеть. Но раз это распространено, значит там дети не болеют после такого отношения? Видимо не такое уж плохое наше образование....
Red Heart дети там болеют, но ,по правде говоря , меньше. В силу таких правил происходит вынужденное закаливание . Насчёт самого нашего образования не уверена, а вот что сопутствующие ему некоторые санитарные правила лучше , то это да, верно.
Показать все комментарии
Больше статей