«Потерпи до перемены, не лопнешь!»: еще раз про туалеты в школе
Пока ребенок находится в школе, за его жизнь и здоровье отвечает учитель. Часто именно этим педагоги оправдывают нежелание отпускать детей в туалет во время урока: «Он споткнется, упадет, а мне потом отвечать!» Но наш блогер Сергей Чумаков уверен, что тактика эта — ошибочна.
Учителя по-прежнему запрещают школьникам выходить в туалет на уроке — об этом говорят и пишут давно, комментаторы обычно накидывают на вентилятор отравляющих веществ и расходятся наслаждаться собственной правотой, потому что прийти к единому мнению по поводу «можно ли запрещать ребенку ходить в туалет» почему-то не удается.
Но недавно я наткнулся на интересный пост в одном из учительских сообществ. Педагог жаловалась, что в школе закрыли служебный туалет и теперь учителям приходится бегать в общий. А это ужасно — там ведь мыла нет, кабинки не закрываются и вообще чуть ли не крокодилы в сливных бачках затаились! Только вот эти же педагоги не разрешают детям не то что выбрать, в каких условиях, простите, какать, — у школьников даже нет выбора, когда им ходить в туалет: вот когда учитель разрешит, тогда и пойдешь.
Вопрос, выпускать ребенка в туалет или нет, — это вопрос гуманности
Признаем мы за человеком право чувствовать себя комфортно в любой ситуации? Признаем ли мы за человеком право выбирать, как и что делать? Собственно, вся современная цивилизация и выросла на стремлении облегчить людям выполнение большинства насущных задач. А когда зону комфорта сознательно или без злого умысла уменьшают — вот тут и возникает проблема. «Потерпи до перемены, не лопнешь!» — казалось бы, как невинно. А если поменять: «Чего учителям стесняться? Пускай ходят в туалет для школьников, потерпят!» Мол, приставь бревно к стене — оно постоит, ничего ему не сделается.
Бревно потерпит. И человек потерпит. И вот выходит, что для работы или учебы надо претерпеть определенные трудности, которые создаются на ровном месте и служат… для чего? Воспитания силы воли? Поддержания дисциплины? Такой вот подход готовит к трудной и реальной жизни?
Или человека можно просто сравнить с бесчувственным бревном, которое все перетерпит? Все начинается-то очень невинно: просто одну из базовых потребностей берут под контроль, решая, что для человека важнее. А дальше — как по маслу: сначала поставить его в одни рамки, потом — в другие, а потом — прислонить к стенке, пусть себе выполняет план.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Valmedia / Shutterstock / Fotodom
Это не вы написали разве?))) Раздуваете именно вы
Читайте также
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
