«Это вообще мальчик или девочка?»: как одежда стирает границы между полами

Обществу редко нравится внешний вид подростков: дети бунтуют и стараются одеваться вызывающе, не так, как эти «скучные взрослые». Новая мода — одежда, которую с одинаковым успехом могут носить и парни, и девушки. Наш блогер Серафима Гладченко объясняет, почему она так полюбилась молодежи.
«XXI век лишает человека пола!» — все чаще и чаще возмущаются в обществе. Причем, причиной этого возмущения часто становится одежда. И людей поражают не только мальчики в юбках, но и девочки в бесформенных балахонах, грубых ботинках и широких штанах. Будто ребёнок, надевший одежду другого пола, резко захочет сменить пол или (что ещё хуже) ориентацию.
Но у меня есть хорошие новости. Одежда на подростках — это просто мода. А ваши мысли — стереотипы. Рассказываю, почему нам нравится оверсайз и одежда, как у парней.
1. Удобство
Свитера размера XL, тёплые и уютные, в разы комфортнее, чем обтягивающие кофточки. На старшеклассников и студентов итак сваливается огромная учебная нагрузка, им тяжело прийти в себя, почувствовать какой-то баланс. Удобная одежда помогает сохранить силы хотя бы в том, что касается внешнего вида. Потому что всё наше время и энергия сегодня уходят на учебу и другие проблемы.
2. Внутренняя защита
В школе и вузах дети не чувствуют себя в безопасности. Они боятся получить плохую оценку, поссориться с учителем или с одноклассниками. Мешковатая одежда создаёт некую невидимую оболочку, под которой человек, находящийся на стадии взросления, чувствует себя защищённым.
3. Внешняя защита
Да, это про те самые «она была в короткой юбке». И хотя мы прекрасно понимаем, что обвинять жертву в трагических событиях недопустимо, многие девушки надевают невзрачную мешковатую одежду, чтобы чувствовать себя в безопасности в темное время суток. Многие так к этому привыкают, что другой стиль одежды даже не рассматривают.
4. Мода
Конечно, раньше мужская и женская одежда сильно отличались. Но мир меняется, мода — тоже. На смену платьям в пол и корсетам приходит комфортная и удобная одежда, это же здорово! А подростки — самые верные фанаты модных трендов. Не удивительно, что в их гардеробе встречаются самые актуальные новинки сезонов.
К сожалению, среди учителей, родителей и других взрослых всё ещё существует миф, что новое поколение хочет «стереть» границы между мальчиками и девочками. Но, поверьте, это не так. Мы просто хотим выделиться, иметь право выбора, рассказать о себе с помощью внешнего вида. Современная мода даёт возможность всё это сделать.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Unsplash / Rustem Baltiyev
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения









