До ГИА остается чуть больше месяца. Паника нарастает, школьники не знают, за что хвататься, родители увеличивают количество часов с репетиторами. Но и это, увы, не панацея. Постоянный блогер «Мела», учительница Сабина Овчинникова подготовила короткий, но максимально полезный гайд, на что стоит обратить внимание, чтобы баллы за экзамены не оказались сильно ниже ожиданий.
Апрель и май — период повышенного спроса на репетиторов: ученики пытаются срочно восполнить пробелы перед экзаменами. После школьных пробных экзаменов часто выясняется, что реальный уровень подготовки ниже ожидаемого, а результаты не соответствуют требованиям. В этих условиях ученики и родители активно ищут дополнительную помощь — у репетиторов, на онлайн-платформах или даже в сюжетах коротких роликов в соцсетях. А что? На ГИА все средства хороши. Ну или почти все.
Что можно и нужно сделать
- Не стоит браться за всё сразу. С помощью учителя или репетитора нужно разделить задания на три группы: выполняет уверенно, справляется нестабильно, не справляется.
- Если задача — преодолеть порог, фокус смещается на первые две группы: закреплять сильные темы и подтягивать средние.
- В приоритете — задания с наибольшим количеством первичных баллов.
Пишем и обсуждаем
Если мы говорим о русском языке, то в 9-м и 11-м классах значительную роль играют сочинения. Их нужно писать. А еще нужна обратная связь, чтобы понимать, как усилить письменное рассуждение. Кому-то стоит зазубрить элементы композиции, чтобы не растекаться мыслью по древу. Кому-то — сделать заготовки, помогающие сохранить логику повествования.
Бессмысленно пытаться покорить вершину заданий, предполагающих обобщение большинства известных грамматических норм, орфографических или пунктуационных правил. Полезнее выбрать мишень поближе и научиться попадать в яблочко.
Больше практики
Если же речь о выпускниках, которым не хватает пары баллов до желаемого результата, то достаточно будет увеличения часов практической, в том числе самостоятельной, подготовки. Возможно, нелишним будет обращение к исключительным случаям, формулам и понятиям. Но и здесь важно оставаться в границах экзамена. В большинстве случаев в тексте экзаменационной работы нет содержания, которое выходило бы за пределы школьной программы, поэтому не стоит злоупотреблять редкими примерами и упражнениями.
Всем выпускникам будет полезно обратиться к Навигатору самостоятельной подготовки, опубликованному на сайте ФИПИ. Там вы наверняка найдете ответы на вопросы, которые всё еще беспокоят: от тонкостей заполнения бланков до содержательной части упражнений.
Говорите со своими учителями. Они ваши первые помощники. В вопросах всего, что касается тренировочных тестов и учебных материалов, им нет равных.
Засекаем время
Следует научиться работать не только с примерами и графиками, но и со временем. Если чувствуете, что волнение и тревога сильны, начинайте с заданий, в которых уверены. Медленно, но верно переходите к наиболее сложным задачам. Тренируясь дома, засекайте время. Бросайте вызов самим себе: каждая следующая репетиция должна быть чуть короче (или хотя бы не дольше) предыдущей.
Почитайте статьи о дыхательных техниках и практикуйте их уже сейчас. Многие ошибочно полагают, что самое страшное на экзамене — это сложный пример. По-настоящему неприятно потерять контроль над собой и на фоне стресса ошибиться даже там, где никогда не ошибался.
Месяц до экзамена — самая подходящая пора, чтобы наладить график сна. Он поможет вернуть физические силы и ясность ума. Чередуйте подготовку и прогулки на свежем воздухе. Обсуждайте экзамены с друзьями, делитесь находками, но не проваливайтесь в бездну страшилок.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © iJeab, Alextype / Shutterstock / Fotodom
