Как детским кружкам пережить пандемию

Из-за сложившейся эпидемиологической ситуации в стране многим школьникам предложили учиться дистанционно. Кружки и секции пока не закрыли, но их посещаемость тоже падает. Наш блогер, основатель кружков робототехники Павел Фролов, рассказывает, как сейчас организовывать работу секций.
В школах и детских садах ввели свободное посещение, что снизит количество детей, посещающих кружки и секции как минимум на 50% в ближайшие месяцы. Перед участниками рынка стоит задача не растерять учеников и сохранить рентабельность. Какие предпринять меры профилактики и почему стоит как можно раньше задуматься над форматом онлайн-обучения?
Безопасная среда
Среди мер профилактики, которые предприняли мы и рекомендуем всем образовательным учреждениям:
- проводить влажную уборку два-три раза в день;
- проветривать помещения перед занятиями и после них;
- обрабатывать дезинфицирующими средствами все поверхности после каждого занятия;
- на входе в клуб поставить средство для дезинфекции рук;
- организовать контроль температуры тела тепловизором перед началом занятий — как для сотрудников, так и для учеников;
- рекомендовать воздержаться от посещения занятий при малейших признаках вирусного заболевания;
- разместить рекомендации Всемирной организации здравоохранения, касающиеся профилактики коронавирусной инфекции;
- уведомить родителей о предпринятых мерах, разместить график профилактических мероприятий на информационном стенде.
Мы учим детей быть креативными и уметь решать собственные задачи с помощью полученных на уроках знаний. И сами стремимся быть в этом примером: наши сотрудники в качестве одной из профилактических мер собрали рециркуляторы-облучатели в каждый наш кружок. Для владельцев франшиз мы выложили список компонентов, электрическую схему и инструкцию по сборке таких устройств.
Антикризисные меры
Пока кружки и детские секции не закрываются, но если родители на фоне общих запретов не приведут ребёнка на занятие, нужно быть готовыми предложить альтернативные варианты обучения.
Один из способов — перевести обучение в онлайн. Теоретически даже занятия спортивных и танцевальных секций можно проводить в формате вебинаров. Конечно, эффективность будет ниже, потому что преподавателю сложно получать обратную связь и контролировать выполнение движений. Но участие в подобных занятиях — хороший способ поддержать интерес ребёнка к тренировкам и занять полезным делом в условиях самоизоляции. Эту мысль важно донести до родителей.
В сфере интеллектуальных кружков организовать дистанционное обучение, с одной стороны проще, с другой — сложнее. Там, где не требуется специальное оборудование, уроки могут проходить онлайн без потери эффективности. Но там, где занятия проходят с использованием технических средств, организация удалённого обучения связана с дополнительными расходами, которые ложатся на родителей.
Например, мы предлагаем дистанционное обучение по программированию и по 3D-моделированию. Уроки по этим дисциплинам легко переводятся в онлайн, потому что для обучения из дома нужен только компьютер, интернет и программы, к которым мы даём доступ.
Для занятий по робототехнике и схемотехнике нужно иметь соответствующее оборудование. Для тех, кто готов купить для ребёнка такие наборы, мы организуем дистанционные уроки. Это и возможность стимулировать продажи учебных наборов, производителем которых мы являемся, и способ компенсировать падение выручки из-за снижения количества учеников.
Пока в ситуации неопределенности немногие готовы на дополнительные расходы. Однако, если запретительные меры продлятся дольше месяца, родители начнут искать способы оторвать сидящего дома ребёнка от телевизора и компьютерных игр и занять чем-то полезным. Нужно подготовиться к этому спросу и не проиграть в конкуренции с онлайн-платформами обучения.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







