«Большие вызовы»: как современные подростки проектируют роботов и транспорт будущего

Руководитель фаблаба Московского Политеха Ольга Прудковская рассказывает о программе «Большие вызовы». Все её участники — это победители Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ. В июле они собрались вместе, чтобы придумать беспилотный общественный транспорт и многое другое.
Сегодня — третий рабочий день образовательной программы «Большие вызовы» во Всероссийском образовательном центре «Сириус». Я — методист направления «Беспилотный транспорт и логистические системы», и у меня есть полчаса, чтобы начать дневник.
Направление «Беспилотный транспорт» — это 49 школьников и больше двадцати взрослых — руководителей проектов, преподавателей, лекторов, лаборантов и кураторов. Всего на программе четыре сотни детей и 180 педагогов.
Выиграть конкурс проектных работ и попасть в «Сириус» мечтают многие. Только на межрегиональный отбор по нашему направлению было подано больше 200 работ, а были ещё и региональные конкурсы. Я прочитала все две сотни работ. А две сотни подростков по всей стране переработали кучу информации, произвели расчёты, многие дошли до испытаний готового устройства. Выставлять оценки за работы было трудно, хотелось позвать на смену всех.
Конечно, актуальность проекта, о которой написано в каждой пояснительной записке, штука двоякая. Очень часто ребёнок делает робота, потому что ему бесконечно интересно и весело делать робота, а потом уже для участия в конкурс робот заворачивается в «обёртку». Классических обёрток три: «это улучшит жизнь человека с ограниченными возможностями», «это пригодится для освоения Арктики», «это востребовано в космосе». Десятки отличных ребят каждый год предлагают свою версию супер-роботизированной коляски, вот только колясочников на улицах больше не становится: попытка решать большую социальную проблему сборкой устройства ведёт в никуда.
На программе в «Сириусе» (и в Московском Политехе, где я работаю) подход к проектной работе другой. Мы ищем предприятия, которые дают заказ на какую-то разработку, — и в случае успеха её внедряют
Например, на направлении для «Лукойла» ребята разрабатывают систему отслеживания рабочих нефтеперерабатывающего завода. Для «Геоскана», компании, которая занимается сканированием объектов с беспилотников, стараются усовершенствовать и автоматизировать процесс. Для стартапа «Агроботикс» придумывают новую форму крыла сельскохозяйственного самолётика и совершенствуют алгоритмы опрыскивания. От «Объединённой авиастроительной корпорации» пришла задача на разработку беспилотников, которые каждый может распечатать на 3D-принтере и, например, использовать для съёмки. От «Мосгортранса» — задача посчитать, как должен двигаться автобус в пробке, чтобы сохранять удобный для пассажиров интервал. «Бакулин Моторс Групп» дала возможность изучить и совершенствовать беспилотный автобус «Матрёшка». Работают со школьниками и сотрудники компаний, и преподаватели университетов-партнёров — Московского Политеха, МАИ, НИТУ «МИСиС».
В общем, если говорить о «Больших вызовах», то у нас их два. «Небо для всех, даром, и пусть никто не уйдёт обиженным» и «беспилотный общественный транспорт». «Сириус» стоит почти у кромки воды, но за три недели работы участники сходят на море всего восемь раз. Вряд ли мы все сильно загорим — большая часть дня проходит в огромных кондиционированных помещениях «Парка науки и искусства», бывшего Главного медиацентра Олимпиады. В ГМЦ, как его по привычке называют, для учёбы и работы над проектами есть всё — лаборатория схемотехники всем на зависть, отлично работающие 3D-принтеры, столярная мастерская с лазерным резаком, к которому уже через пару дней выстроится очередь. Химические и биологические лаборатории, компьютерные классы, лекционные залы, всё новое и красивое.
Иногда я ловлю себя на мысли «не слишком ли красивое?». Из детства я, как и многие, думаю, вынесла представление о том, что учиться надо в спартанских условиях, а двухместные номера с ванной и балконом — слишком хороши для отдыха подростков. «Сириус» ломает это представление, и это здорово. Полосатые пуфики и футуристичные интерьеры «Сириуса» отлично получаются на фотографиях, но главное-то не это.
Главное, что 400 человек приехали заниматься проектами и жадно эти проекты делают
Возмущаются, что после отбоя отключают Wi-Fi и не найти информацию к завтрашнему дню, гораздо больше, чем из-за моря, на которое они так редко ходят. Быстро проглатывают сок и яблоко на полднике и уносятся в лабораторию. У них уже есть эта привычка — много, тяжело, интересно работать. Интересно, как они распорядятся ей дальше.
Фото: sochisirius.ru
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




