6 советов, как учить иностранный язык и не сильно напрягаться
Почему мы так переоценивам «владение языком»
Перестаньте думать, что существует такая штука как «владение английским». Обычно в голове у русскоязычного человека «владение английским» равно уровню высококвалифицированного переводчика-синхрониста. Этот образ настолько силен, что люди сами ставят себя в ступор: «Я так никогда не смогу» и опускают руки. Нет мотивации — проиграл до старта.
Владеть языком — значит уметь объяснять то, что тебе нужно, так, чтобы другие люди тебя поняли. И понимать то, что другие люди говорят/пишут тебе для решения ваших общих задач. Сумел объясниться — супер, молодец, владеешь инструментом на определенном уровне. А количество уровней бесконечно (кстати, это относится и к уровню владения родным языком, но об этом стоит поговорить отдельно).
1. Тренируйтесь в отпуске
Владеть языком означает понять, где-что в аэропорту, как заказать салат с креветками, не тыкая пальцем в картинку. Узнать цену, попросить снизить ее, поулыбавшись и аргументировав скидку привлекательной внешностью продавца.
2. Практикуйтесь на работе
Владеть языком значит:
- уметь написать письмо, описать рабочую задачу, сформулировать корректировки, замечания и исправления по работе над проектом (здесь нужны будут слова, относящиеся к теме и грамматические конструкции, описывающие этапы работы над проектами);
- уметь выступить с презентацией по проекту и ответить на вопросы о сути, форме, динамике реализации;
- уметь прочитать документы по проекту, выделить важное и уметь это пересказать.
3. Выйдите замуж за иностранца
Владение языком подразумевает то, что ты можешь рассказывать о себе и своих интересах. Спрашивать о том, что интересно другому человеку и поддерживать беседу. О том, как «восхитительные штаны» (ну знаете, как в песне) влияют на твои эстетические пристрастия. Уметь флиртовать и понимать намёки. Разные задачи тянут за собой совершенно разные навыки, разные наборы слов и речевых конструкций.
4. Создавайте языковую среду, исходя из своих целей
«Хотите выучить язык — смотрите сериалы с субтитрами», — наверняка слышите вы такие советы. Неа. Смотрите те сериалы, которые моделируют те ситуации, ради которых вы учите язык. Заучивайте речевые модули из диалогов и применяйте их в разговоре. «Просто смотреть кино» обучает только навыку смотреть кино.
Среда в деле овладения языком хороший помощник, но ни в коем случае не заменитель методичного изучения того, что тебе нужно. Можно уехать, но продолжать говорить на русском, читать русские книги и переводить презентации гуглом-переводчиком. Это вряд ли приблизит к желаемому уровню.
Слушать, читать, писать, взаимодействовать, использовать, делать самостоятельно, спрашивать отклики от носителей языка (не всех, а тех, в чей круг вы стремитесь попасть) — вот, что важно.
Можно устроить себе «среду», не выезжая. Это трудно, но в какой-то степени реально. Сократить чтение и письмо на русском, сократить фильмы на русском и убрать русские субтитры с английских фильмов.
Сознательно по-максимуму поместить себя в ситуации, когда английского больше вокруг, чем русского. Для этого завести роман с носителем языка по скайпу, подписаться на обучение с носителем, вычистить ленту фейсбука, оставив там только англоязычных авторов, составить план книг на английском, которые надо прочитать по работе, начать писать на них рецензии на английском.
Придумать себе проект, который нужно будет презентовать носителям языка. Оставлять не менее 10 комментариев на английском под разными фоточками в инстаграме (не под русскими аккаунтами, конечно же). Слушать, читать, писать, говорить, делать, обсуждать, спорить. Пользоваться языком как инструментом.
5. Научитесь визуализировать и видеть свой прогресс
Можно регулярно сдавать тесты (чисто для себя). Можно поставить планку «Понять все шутки из The Graham Norton Show без переспрашивания и словаря» и отмечать в табличке напротив каждой программы, сколько шуток поняли, сколько нет.
Измеряемые показатели прогресса изучения языка для работы — скорость написания/подготовки письма/презентации и количество ошибок на квадратный сантиметр. И это легко измеряется и визуализируется. Глаз видит табличку прогресса — мозг понимает, что ты постепенно научаешься пользоваться языком как инструментом.
Для любой задачи носитель языка — хороший помощник, который будет подсказывать формулировки такие, которые сейчас в ходу, а не те, классические из учебника. Но это не может быть «просто любой носитель языка», он должен понимать то, чем ты занимаешься и к каким ситуациям стремишься (секс, рабочие переговоры или посещение паба) и пинать тебя писать, говорить, рассказывать, читать и пересказывать именно в «направлении мечты». Много.
6. Определите цель — это главное
Методика имеет значение. Но любое обучение даёт мало толку без четкого ответа на вопросы: «Зачем тебе знать английский?» и «Что ты хочешь поменять в своей жизни, используя этот инструмент?»
Владение иностранным языком — это внутреннее изменение тебя самого, твоего поведения, твоего информационного фона.
Поэтому важно не только искать вовне «методику, которая эффективна». Важно поработать с самим собой внутри. И делать это регулярно в процессе. Потому что цели, амбиции, желания меняются по мере продвижения к цели.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







