«Разве я могу говорить о сексе?»: как учителю реагировать на откровенность детей
Блоги24.11.2021

«Разве я могу говорить о сексе?»: как учителю реагировать на откровенность детей

Одна из главных мыслей сериала «Половое воспитание» — подростки не знают, куда идти за ответами на волнующие их вопросы. Наш блогер, учитель Нюра Исколянура, размышляет, что делать педагогу, к которому приходит ребёнок и задаёт личный вопрос.

Понадобилось много времени, чтобы я смогла подобрать слова для этой истории. На тот момент я работала учителем несколько месяцев. А эту ученицу видела всего два раза. Она осталась после занятия и сказала, что у неё есть ко мне вопрос. Личный. Девочка волновалась, но вопрос все-таки задала. Сначала рассказала, что у неё есть парень. Он старше. И считает, что им давно пора перейти в отношениях на новую стадию. Речь шла о сексе, но она это слово так и не произнесла.

Её подруги, говорила она, считают, что тоже пора. К маме пойти не может. Но чувствует себя неуверенно, не понимает, готова ли она. Естественно, я прикусила язык. Мне хотелось исчезнуть или притвориться мёртвой. Это была глупая ситуация. Ведь я какая-то вообще малознакомая женщина, с которой она решила посоветоваться по поводу важного для неё решения. Я не была ни психологом, ни старшей сестрой или мамой. Я просто учила её и делала это, как мне кажется, нормально.

А на такие вопросы меня не учили отвечать. Платят мне не за это. Но девочке я этого сказать не могла

Конечно, можно было промолчать, а потом позвонить маме. Но я взяла на себя ответственность: сказала, что это её решение, которое должно зависеть от готовности к такому шагу. Если она не хочет, никто не должен её заставлять. Если её парень её не слышит — стоит задуматься. То, что она не может пойти к маме, это, наверное, нормально. Ну и подруги тут ничего не могут посоветовать.

Когда мне первый раз написал мальчик «Привет. Что делаешь?», я была к этому совершенно не готова. Я не понимала, нравится он мне или нет. Тогда моя лучшая подруга посоветовала его заблокировать. Вот так мы решали проблемы, да. Подружку я, естественно, ни в чем обвинять не могу.

Опыта у неё на тот момент было не больше моего. А решение оставалось за мной

В общем, я сказала, что эта ситуация похожа на прыжки с шестом: если она в шесте не уверена, то лучше не прыгать. Клянусь, меня потом весь вечер трясло, а следующего занятия я ждала в каком-то кошмаре. Естественно, поинтересовалась, как дела. Она сказала, что рассталась с парнем, но не чувствует себя плохо. Зато я чувствовала себя виноватой в том, что влезла не в своё дело.

Но потом у неё появился другой молодой человек. И, кажется, у них все было неплохо. И сейчас я не думаю, что тогда поступила неправильно.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация на обложке: shutterstock / Vectorium

Комментарии(3)
«Мне за это не платят» — какая же отвратительная фраза и как же грустно ее слышать от учителя, от наставника. Зачем выбирать такую профессию, если нет желания работать с людьми, а тем более с детьми. Если работаешь исключительно за деньги.
Александра, спасибо за Ваш комментарий!
Однако полагаю, что текст Вы не дочитали.
Фразу не стоит вырывать из контекста, важен порядок слов. Не «мне за это не платят», а «платят мне не за это».
Читать буквально как «это не входит в мои обязанности не потому, что я этого не хочу, а потому, что я просто не могу этим заниматься». Сексуальное образование в России — это не то, что можно сделать личной инициативой, если ты работаешь с детьми до 18 лет.
Помогая, рискуешь. Но и хотя бы не попытаться помочь — не можешь.