«Мама, посиди со мной!». Иногда ребёнку просто нужно немного вашего времени

Психологи говорят о том, как важно научиться слушать (и слышать) своего ребёнка. Есть даже техника активного слушания, ну, вы наверняка о ней знаете. Или нет? Блогер Наталья Майорова уверена, что даже более или менее «пассивное» слушание, то есть простой душевный разговор с вашим ребёнком — это то, на что нельзя жалеть времени.
В будни я рисую себе наши семейные дачные завтраки: субботние или воскресные. Утро. Вся семья завтракает на улице, лучи солнца танцуют в кружках с чаем, осы вертятся вокруг яблочного варенья, сваренного мужем, аромат маминых оладушек разносится по всему СНТ. Кот Стёпа крутится вокруг стола: то ли ждёт свою порцию нежности, то ли требует лакомства. Всё это приправляется мерной болтовнёй, шутками, историями, планами на предстоящий выходной.
В жизни происходит иначе. Мама встаёт раньше всех и с удовольствием, (потому что ни за кем не нужно ухаживать и суетиться), завтракает в одиночестве. Муж и рад бы позавтракать вместе с нами, но не может долго спать, поэтому уплетает оладушки вслед за мамой и в одиночестве. Потом подтягиваюсь я и завтракаю на улице вместе с осами и Стёпой. И самым последним поднимается сын Витя. Без особого удовольствия, лениво идёт умываться и садится завтракать.
— Мам, ты что сейчас будешь делать? Посиди со мной!
Что за странная фраза: «посиди со мной»? У меня уже планов громадьё. Хочу поменять цветы в вазах, покататься на велосипеде, искупаться в озере, сплести корзину из газетных трубочек, погулять с мамой до карьера и обратно, помочь мужу ошкурить стул и так далее.
— Ну посиди, пожалуйста.
Сажусь. Принимаю позу внимательного слушателя. В голове перебираю цветы, которые я хочу собрать в букет. Думается мне, что пижма будет хороша в глиняной вазе. Появляется озеро, отдыхающие. Подтягивается мысль, что надо бы успеть искупаться до плохого солнца и суматохи. Следом рисуется чеснок с перьями: с ним салат вкуснее.
— Я хочу с тобой поделиться своими мыслями. Ты знаешь, меня сейчас очень интересует тема космоса. Я подписался на паблики по этой теме, смотрел видосикии. А ты знала, что Илон Маск читает советские книги по ракетостроению?
Я постепенно вовлекаюсь в разговор. Цветы, вазы, озеро, чеснок сходят с орбиты. В голове крутятся вопросы, которые мне хочется ему задать, чтобы узнать больше. Он оценивает их как любительские, но основательно-терпеливо отвечает. При этом его глаза сверкают любовью к добытой им информации, и сам он так восприимчив и подвижен.
— И вообще, я сделал для себя вывод, что когда начинаешь делать что-то сложное, и у тебя оно долго не получается, а потом выходит, это такой кайф!
Да! И это, действительно, такой кайф! Время, проведённое вместе, искренний интерес, его собственные выводы, атмосфера доверия и энергия нашего общения. И это невозможно запланировать.
«Посиди со мной» — это фраза, которая может напугать, потому что за ней мы как будто чувствуем печаль и некую неудовлетворённость
Мы ощущаем наше время, проведённое за оттачиваем педагогического мастерства, ушедшую энергию. Как некстати!
На самом деле за этой фразой стоит такое искреннее желание ребёнка делиться тем, что ему дорого, с человеком, которому он доверяет.
Желание делиться сегодня — как кислород для живого общения. Жизнь вокруг нас так стремительно меняется, что у тех, кто не хочет общаться, могут быть проблемы. Именно поэтому важно услышать вот это «посиди со мной». Сесть, посидеть, поболтать…
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026





