5 простых способов преодолеть языковой барьер

Многие забывают, что иностранный язык нужен не для того, чтобы хорошо сдать экзамены, а чтобы общаться. Но как раз на этом этапе у многих возникают проблемы. О том, как преодолеть языковой барьер, рассказывает руководитель онлайн-школы иностранных языков Alfa School Нарина Багдасарян.
Иностранные языки сейчас актуальны, как никогда. Кто-то срочно подтягивает знания, потому что нужно искать новую работу, а зарубежный рынок труда гораздо шире отечественного. Кто-то вынужденно переквалифицировался в преподавателя для своих детей и вместе с ними осваивает времена глаголов и формы герундия. А кто-то на карантине наконец получил возможность заниматься тем, до чего раньше никак не доходили руки, и с упоением учит новые слова и фразы.
Но есть одна проблема, которая сводит «на нет» усилия многих учеников — языковой барьер. Это препятствие скорее относится к разряду психологических, и к уровню подготовки имеет весьма опосредованное значение.
Есть люди, которые, даже зная на иностранном языке всего пару фраз, легко заводят знакомства и чувствуют себя раскованно. Но большинство, увы, сталкиваются с прямо противоположной ситуацией. На бумаге все задания выполняются без единой ошибки и могут стать достойным украшением любой школьной олимпиады, а вот когда дело доходит до реальной жизни, то рот немеет, и все мысли мгновенно выветриваются из головы.
1. Смотрите сериалы и слушайте музыку
На языке оригинала, конечно. Начать лучше с тех, которые вы уже знаете на русском и очень любите. Кому-то совет может показаться странным — ведь не будете же вы болтать с телевизором. Но этого и не требуется.
Многие студенты боятся заговорить с иностранцами, потому что опасаются, что не поймут ни слова из сказанного. Это довольно обоснованный страх, и он требует проработки. После того, как вы начнёте разбирать речь любимых актеров, то и живое общение перестанет вызывать сложности. По крайней мере, вы хотя бы будете всё понимать. А это уже немало!
2. Общайтесь на форумах и в социальных сетях
Найдите сообщества, в которых обсуждают то, что вам интересно — любимых актеров, профессиональную деятельность или литературу. В общем, всё что угодно, лишь бы вам это нравилось. В начале можете просто читать. Интернет-язык может быть несколько специфичен и отличаться от реального, но к этим особенностям быстро привыкаешь. А через некоторое время, когда освоитесь, начинайте писать посты и комментарии.
Преимущество такого подхода в том, что любое непонятное слово вы можете посмотреть в словаре. А ответы формулировать столько времени, сколько вам необходимо. Кроме того, вы всегда можете просто закрыть вкладку, если вам стало скучно или некомфортно.
3. Играйте в онлайн-игры
Да-да, они могут быть не только пожирателями времени, но и очень полезным инструментом. Многие из них развивают логику, реакцию и другие полезные навыки. А главное, могут стать отличным подспорьем для борьбы с языковым барьером. Правда, речь идет, в основном, про английский.
Выбирайте командные сетевые игры с реальными соперниками и напарниками. В пылу азарта вам уже точно будет не до стыда за неправильное произношение или недостаточно развернутые предложения. Здесь есть и минусы. Возможно, вы нахватаетесь нецензурной лексики и бытового и игрового жаргонизмов. Но эффект будет достигнут. Стесняться разговаривать на иностранном языке вы точно перестанете.
4. Посещайте разговорные клубы
Такие клубы можно найти в любом городе. И даже если вы живете в совсем маленьком населенном пункте, то можно найти группы, которые собираются в скайпе или в других мессенджерах, на других видеоплатформах. Обычно там есть ведущий, который задаёт тему встречи и модерирует беседу (как правило, это кто-то из преподавателей), и остальные участники, которые высказывают свои мысли. Это отличный способ пообщаться в безопасном пространстве с реальными живыми людьми. Здесь никто не будет демонстративно закатывать глаза, если вы допустите ошибку. Но и отсидеться молча тоже не получится.
5. Ищите друзей за границей
Вспомните всех своих приятелей, живущих в той стране, куда вы собираетесь поехать. Наверняка, кто-нибудь из них согласиться поболтать с вами в скайпе. Общаться с человеком, который изначально настроен дружелюбно, гораздо спокойнее, чем с незнакомцем. К тому же, вы сможете узнать больше о разных бытовых моментах и лайфхаках, которые будут вам полезны как будущему туристу или эмигранту.
А теперь, когда вы прочли эту статью, пробегитесь по ней глазами ещё раз, и выберете тот способ, который вы попробуете прямо сегодня. Даже 10-15 минут регулярной практики в день принесут вам ощутимую пользу. К тому же уговорить себя на такой короткий эксперимент не очень сложно. Всего 10 минут вы же продержитесь? Но если вы так вдохновились, что готовы уделить этому занятию гораздо больше времени, то дерзайте! Мы уверены, у вас всё получится.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (Dmitry Natashin)
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения








