6 классных творческих идей на лето

Лето проходит очень быстро. Хочется его зафиксировать, задержать, запомнить как можно больше ярких моментов. Сделать это можно с помощью видео. Вместе с Movavi выбрали 6 способов снять классный ролик с детьми (советы подойдут даже тем, кто не поедет в отпуск!).
1. Travel-видео
Почувствуйте себя ведущими «Орла и решки» и снимите ролик о вашем путешествии! Здесь важно заранее продумать сюжет, чтобы зрителям было интересно смотреть видео. Когда речь идет о популярных городах и местах, нет смысла пересказывать путеводитель. В таких видео цепляют именно личные истории: что вас поразило, напугало или заставило задуматься. А может, вы опытные путешественники и поделитесь лайфхаками? Например, чем заняться в дороге или что посмотреть в Вологде. Любые советы приветствуются!
2. Игрушка-путешественница
Если вы смотрели «Амели», то наверняка помните путешествия садового гнома: он колесил по разным странам, а потом владелец гнома получал его фотографии из разных уголков планеты. Попробуйте взять эту идею за основу. Проведите лето вместе с любимой игрушкой. Пусть она собирает малину вместе с вами, купается в пруду и нежится в лучах летнего солнца.
3. Фиксируем изменения
За лето мы (или хотя бы наши дети) сильно меняемся: становимся более загорелыми, расслабленными, отдохнувшими. Техника таймлапс сможет показать это изменение в динамике. Суть этого приема — ежедневно фотографироваться в одной и той же позе. Можно экспериментировать с фоном, но участники, ракурс и позы не должны меняться. В конце лета склейте фотографии в единое видео. Если снимать такие видео несколько лет, изменения будут впечатляющими!
4. Танцуют все!
За основу ролика можно взять танец из какого-нибудь челленджа в TikTok. Но еще лучше — придумать композицию самостоятельно. Не берите сложные варианты. Лучше выбрать движения, которые сможет повторить вся семья. Несколько раз снимите этот танец в разных локациях: на школьном крыльце, на даче, на проселочной дороге. Затем смонтируйте все видео так, чтобы танец казался цельным, несмотря на смену фона. Даже если вы не попадаете в такт или забываете половину движений, вам (и вашим зрителям!) точно будет весело!
5. Летний комикс
Если вы снимаете видео вместе с младшеклассником, попробуйте сделать сказку или комикс из летних поделок. Придумайте сценарий и персонажей. Здесь мы используем эффект stop motion: сделаем много-много фотографий, на которых объекты постепенно смещаются. Затем соединим эти снимки в единое видео. У зрителя будет иллюзия, что предметы двигаются самостоятельно. Для съемки этого видео закрепите телефон на штатив или придайте ему устойчивости другим способом. Угол съемки и фон должны остаться неподвижными.
6. Идем по списку
Спланируйте ваше лето: составьте список тех дел, которые вы хотите сделать всей семьей. Идея видео в том, чтобы выполнить все дела из списка — и снять это! Обычно в этом списке главные радости лета: поесть мороженое, сплести венок из полевых цветов, порыбачить на рассвете. Попробуйте добавить туда что-то необычное или сделать что-то впервые. Может, вы давно хотели встать на электросамокат? Или покататься на сапах? Или устроить тематическую вечеринку? Чем забавнее ваш список, тем ярче результат.
Проект «Movavi Образование» предлагает специальные цены на видеоредакторы Movavi для школьников. Заполните заявку на программу здесь, приложите любой подтверждающий документ и монтируйте ваше видео.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения






