100 тысяч за 100 баллов и другие новости ЕГЭ-2023

Чиновники всегда комментируют проведение ЕГЭ безэмоциональным «Всё проходит в штатном режиме», но любые экзамены — это жизнь, а в жизни всегда происходит что-то неожиданное, забавное и не очень. Наш постоянный блогер Михаил Ланцман решил рассказывать об интересных происшествиях, которые происходят в этом году во время сдачи экзаменов. Это первая часть, поехали!
1. В Новороссийске на ЕГЭ по русскому раздали орфографические словари
В ППЭ, расположенном в школе № 22, организаторы по ошибке разрешили участникам ЕГЭ по русскому пользоваться орфографическими словарями. По закону, результаты тех, кто пользовался на ЕГЭ запрещёнными справочными материалами, аннулируются. Пока ведётся служебное расследование, родители возмущаются: «Словари лежали на столах учителей. Спрашивается, зачем? Аудитории перед экзаменами должны были быть проверены, всё запрещённое должно быть убрано до того, как учащиеся войдут в помещение. Моя дочь, к примеру, не притронулась к словарю, многие выпускники — тоже. Дети — в истерике. Мы — в шоке! Если наши ребята будут сдавать ЕГЭ второй раз, в резервный день, выходит, выпускной будет без аттестатов? И ещё: если один выпускник достал шпаргалку, результат экзамена аннулируют конкретно у него, а не у всех, кто писал ЕГЭ в одном с ним классе. Пока что мы в неведении, и не знаем, что нас ждёт. Аннулируют ли результаты? Будут ли все сдавать в резервный день?»
2. Лжеминёры чуть не сорвали ЕГЭ в двух регионах страны (минимум)
29 мая анонимное письмо о якобы заложенном взрывном устройстве поступило в МВД в столице Коми. Глава региона отметил, что это был не единственный сигнал — подобные письма пришли в каждый ППЭ региона, ведь в этот день дети сдавали самый массовый ЕГЭ — по русскому языку. Учебные заведения обследовали, никакой опасности не выявили, эвакуировать никого не стали.
Аналогичные сообщения были зафиксированы и в Орловской области. По заверениям губернатора, силовики сработали оперативно, ЕГЭ стартовал в положенное время — в 10 часов — по всей области.
3. В Ульяновске во время ЕГЭ в аудитории заклеили лица на картинах
В школе № 6 во время проведения ЕГЭ организаторами были заклеены лица на репродукциях картин, посвященных жизни Ленина и его семьи.


В Министерстве просвещения и образования пояснили, что картины являются справочным материалом, который во время экзаменов необходимо убирать: «Есть определенный порядок проведения процедуры проведения Единого государственного экзамена (ЕГЭ), который установлен федеральным надзорным органом. В частности, в пунктах проведения экзаменов должны быть убраны все справочные материалы, к которым относятся, в том числе, картины. Поэтому в пунктах, где проводятся экзамены, они завешиваются. В школе № 6 на первом экзамене картины были частично прикрыты, после замечания все картины были завешены полотном. Отметим, что ни одна картина не пострадала».
4. Видеонаблюдение за ЕГЭ прервалось из-за обрыва линии в двух сёлах Томской области
В населенных пунктах Самусь и Зоркальцево Томской области из-за проблем на линии прервалась онлайн-трансляция видеоизображения аудиторий в ходе ЕГЭ. Начальник облдепартамента общего образования Ирина Грабцевич сообщила, что трансляция видеонаблюдения в Зоркальцево и Самусь прекратилась, но запись экзамена ведется: «Экзамен не остановлен, продолжается, дети его пишут в штатном режиме. Трансляция не ведется в данную секунду, но запись — ведется, тем самым, объективность проведения процедуры полностью сохраняется».
5. На ЕГЭ используют нейросети. Зачем?
Глава Регионального центра обработки информации (РЦОИ) Бурятии Джамиля Чимитова раскрыла некоторые подробности использования искусственного интеллекта во время наблюдения за проведением ЕГЭ. В частности, стало известно, что нейросети используются на едином госэкзамене уже 3 года. В пилотном проекте участвуют 17 регионов, в том числе — Бурятия: «Система анализирует поведение человека, распознает поведенческую модель потенциального «нарушителя» и подает сигналы. Разумеется, это не значит, что это сразу же нарушение, это просто метка, которая отправляется наблюдателю. Тот отрабатывает сигнал, проверяет его и, если нарушение подтверждается, экзаменуемому выставляется метка о нарушении.
Часто бывает так, что «метка» не подтверждается, таких случаев очень много, но если же факт подтверждается модератором, тогда нарушитель с экзамена удаляется. Также отмечу, что по всей России в прошлом году благодаря нейросети было выявлено около 180 нарушений.
Самое главное — все это направлено на обеспечение объективности. Заместитель Рособрнадзора отметил, что когда человек знает, что все сдающие находятся в равных условиях и имеют одинаковые возможности, это повышает доверие к результатам».
6. Стобалльники и учителя, их подготовившие, получат денежные премии
В Саратове Год педагога и наставника решили отметить начислением денежных премий учителям, подготовившим 100-балльников на ЕГЭ — это распоряжение губернатора. Каждый педагог получит по 100 тысяч рублей. В прошлом году саратовские учителя тоже получали премии, тогда в регионе было зафиксировано 83 стобалльных результата. 4 ученика набрали по 100 баллов сразу по двум предметам.
А власти Якутии продлили на 2023 год программу премирования за 100-балльный результат на ЕГЭ самих выпускников. Взял на ЕГЭ 100 баллов — получай свои 100 тысяч рублей! Так глава региона прокомментировал инициативу: «Чтобы поддержать на самом деле лучших из лучших, потому что 100 баллов на ЕГЭ — огромный труд ребенка, родителя, всей школы. Принял решение, что такая традиция впредь будет дальше продолжаться. В этом году те дети, кто получит 100 баллов на ЕГЭ, получат 100 тысяч рублей от республики».
Продолжение следует…
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото на обложке: bodnar.photo / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







