5 шагов, чтобы поступить в вуз по результатам олимпиады

Победа в престижной олимпиаде — это непростой, но удобный способ выпускнику 11 класса получить заветный студенческий билет. Наш блогер Михаил Ланцман рассказывает, какие пять шагов вам придётся преодолеть на пути к зачислению в свою альма-матер.
Шаг 1. Пройти все туры и стать победителем или призёром
Чтобы стать победителем или призёром Всероссийской олимпиады школьников, нужно хорошо показать себя на всех четырёх этапах состязаний: школьном, муниципальном, региональном и заключительном.
Победителей и призёров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников определяет жюри, опираясь на итоговую таблицу баллов. Победителей должно быть не более 8% от всех набравших высокие баллы, а призёров — не менее 45% от общего числа участников заключительного этапа. Призёром может стать только тот, кто набрал не менее 50% от максимальных баллов.
Победители и призёры вузовских олимпиад из перечня Министерства науки и высшего образования проходят обычно три этапа: первый этап с очным или заочным отбором, затем второй — промежуточный этап (очно или заочно), а в конце очный заключительный тур. По какому принципу выявляются победители и призёры каждой отдельно взятой олимпиады, прописано в положениях вузовских олимпиады.
Есть и третья категория выпускников, имеющая льготы при поступлении в российские вузы — это победители международных предметных олимпиад. Об этих молодых гениях мы периодически читаем в СМИ.
Шаг 2. Получите диплом победителя или призёра (и денежную премию)
Все победители и призёры льготных олимпиад (и ВсОШ, и вузовских, и международных) обязательно должны иметь подтверждающий документ. Именно он станет своеобразным пропуском в самые престижные вузы при подаче документов в приёмные комиссии. Срок действия диплома ВсОШ — четыре года, олимпиад из Перечня — один год.
Победители международных олимпиад смогут рассчитывать и на серьёзную денежную премию. Президент В.Путин дал поручение до 30 марта 2019 года разработать проект указа о начислении премий победителям международных олимпиад и их наставникам. Золотая медаль может принести премию в миллион рублей, «серебро» — 500 тысяч рублей, «бронза» — 400 тысяч рублей.
Победителям и призёрам заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников тоже выплачиваются денежные вознаграждения, сумма премии зависит от региона.
Если вы победили в олимпиаде Перечня, то можете подать заявку на получение студенческого гранта Президента РФ в размере 20 000 рублей в месяц. Некоторые вузы тоже дают такие гранты поступившим к ним победителям.
Шаг 3. Подтвердите звание победителя и призёра на ЕГЭ
Сразу скажем, что победителям заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников и победителям международных олимпиад подтверждать дипломы баллами ЕГЭ не надо. Они освобождаются от сдачи ЕГЭ по профильному предмету, по которому участвовали в олимпиаде.
Победители и призёры олимпиад из Перечня Министерства высшего образования и науки должны получить на ЕГЭ не менее 75 баллов. В некоторых вузах, например, в Высшей школе экономики, на некоторых факультетах эту планку повышали до 80-85 баллов.
Шаг 4. Получите льготы при поступлении в вузы
Если победитель или призёр Всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады поступают на профильное направление (победили в олимпиаде по физике, например, и поступают на физический факультет), то их обязаны зачислить без дополнительных вступительных испытаний (ДВИ). Если они же захотят поступить в вуз на непрофильное направление (победили в олимпиаде по физике, а поступают на химический факультет), то по профильному предмету им начисляют автоматически 100 баллов ЕГЭ.
С победителями и призёрами олимпиад из Перечня сложнее. Во-первых, все олимпиады делятся на уровни: первый, второй и третий, где первый уровень — самый престижный. Льготы при поступлении прописаны в нормативных документах каждого вуза. Общая информация такая: победители и призёры олимпиад из Перечня зачисляются в вузы вне конкурса при наличии 75 баллов ЕГЭ по профильному предмету (в некоторых вузах — 80-85 баллов).
1 уровень — обычно поступление по профилю без вступительных испытаний (минимум 75 баллов на ЕГЭ).
2 уровень — либо поступление без вступительных испытаний, либо 100 баллов по профильному предмету (минимум 75 баллов на ЕГЭ).
3 уровень — 100 баллов по профильному предмету (минимум 75 баллов на ЕГЭ).
Если победитель или призёр олимпиады Перечня поступает на непрофильное направление, он может получить 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету. Точную информацию о льготах олимпиадников Перечня, надо всегда уточнять в вузах.
Шаг 5. Будь зачислен в вуз до первой волны поступления
Как только у вас на руках будет не только диплом победителя или призёра перечисленных олимпиад, но и аттестат, вы сразу можете подавать документы в вуз. В 2019 году первый день подачи документов — 20 июня. Аттестаты вручают обычно 25 июня (плюс-минус), значит, уже на следующий день после Выпускного вечера вы можете отвезти свои документы в вуз вашей мечты.
Напоминаю, что победители и призёры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников могут подавать документы только в один вуз и на одну специальность.
Те, кто стал победителем или призёром олимпиады Перечня, смогут воспользоваться льготой при поступлении в вузы лишь один раз — в том же году, когда проходила олимпиада. По льготе «поступление без экзаменов» подавать документы можно в один вуз, по льготе «100 баллов по ЕГЭ» — в пять вузов.
29 июля 2019 года будут опубликованы списки поступивших на особых условиях, олимпиадники как раз из этой категории абитуриентов.
Списки зачисленных первой волны 2019 года будет опубликована 3 августа, вторая — 8 августа, так что вы станете студентом на несколько дней раньше основной массы абитуриентов.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения





