7 самодельных игрушек из бумаги из нашего детства. Вспомните сами и покажите детям!

В нашем детстве телефонов и планшетов, которые развлекали бы детей на каникулах, не было. Да и игрушек было не очень-то много. Поэтому их приходилось мастерить самим. Может, расскажем и покажем детям, как это делать? Бонусом — развитие усидчивости и мелкой моторики (гаджеты так не умеют!).
1. Ветряная вертушка
Весёлая самодельная игрушка, которая забавно крутилась на ветру и здорово поднимала нам настроение в детстве.
Из чего: тонкий цветной картон квадратной формы, шпажка или ровная веточка, швейная булавка, пробка или бусинка, которую нужно продеть в булавку между палочкой вертушкой.
Где играть: на улице или дома.
Как играть:
- подставлять вертушку под ветер,
- дуть на вертушку самим со всей силы так, чтобы она начала весело крутиться. Это ещё и полезное упражнение для лёгких!

2. Бумажные кораблики
В детстве все мамы и папа умели мастерить самый простой кораблик. Пора поделиться этим знанием со следующим поколением. Игрушка (точнее — её разработка) отлично развивает мелкую моторику: если согнёшь кривовато, кораблик никуда не поплывёт.
Из чего: тетрадный лист.
Где играть: лужи, ручейки, речки, ванна с водой.
Как играть:
- устроить гонки на скорость — чей кораблик первым доплывёт до финиша. Можно дуть на него для ускорения, но помогать палочкой или рукой нельзя;
- одному пускать в луже, ручейке или дома в ванной;
- посадить в него экипаж в виде мелких игрушек и отправить в «морское» плавание.

3. Самолётики
Папы и дедушки в детстве обожали эту незамысловатую самодельную игрушку и не знали, что занимаются аэрогами — это одна из ветвей оригами.
Из чего: тетрадный лист.
Где играть: запускать из окна, с балкона, забора, крыши, но только под присмотром взрослых! Можно просто дома или во дворе.
Как играть:
- устроить конкурс — чей самолётик дальше улетит или дольше продержится в воздухе,
- разрисовать самолётик и придумать ему название,
- запустить кому-нибудь в спину и получить самолётиком в ответ (для самых отчаянных).

4. Воздушный змей
Запустить такой летательный аппарат — событие вселенского масштаба для мальчишек и девчонок в прошлом.
Из чего: 3 рейки, толстые нитки, верёвка длиной 30 метров на катушке, тонкая, но прочная бумага.
Где играть: любое свободное пространство на воздухе при наличии ветра.
Как играть:
- Запускать вдвоём: один берёт катушку с верёвкой и встаёт спиной к ветру. Второй встаёт лицом к ветру и держит змея носом вверх. Первый разматывает катушку, а второй медленно отпускает змея по ветру. Воздушный змей полетит в направлении ветра.
- Бегать за парящим в небе змеем и стараться как можно дольше удержать его на лету.

5. Водяная бомбочка
Отличное развлечение для жарких летних дней!
Из чего: тетрадный лист.
Место игры: улица во дворе или на даче.
Как играть:
- надуть сложенную бомбочку через щель, как шарик, и налить в неё воду, но не держать долго в руках, чтобы бумага не размокла;
- сделать побольше бомбочек и закидывать ими друг друга, пока не промокнете насквозь.

6. Бумажная хлопушка
Отличная игрушка для любителей похулиганить и попугать, если, конечно, не против получить оплеуху в ответ.
Из чего: двойной тетрадный лист.
Место игры: на улице во дворе, школа.
Как играть:
- сложить хлопушку,
- взять пальцами за тонкий кончик,
- резко дёрнуть вниз.

7. Гадалка
Самодельная игрушка из детства мам и бабушек, генератор случайных ответов на сокровенные девчачьи вопросы.
Из чего: двойной тетрадный лист.
Где играть: да где угодно
Как играть:
- сложить игрушку;
- внутри гадалки на квадратиках написать 8 ответов (см. п. 6 на схеме): скоро, не скоро, никогда, сбудется, не сбудется, удача, красивое платье.
- 4 квадрата-кармашка снаружи раскрасить в разные цвета (см. п. 7 на схеме);
- взять гадалку двумя руками, просунуть большой и указательный пальцы в карманчики и двигать ими в стороны и вверх-вниз;
- попросить задумать любой вопрос, назвать любые цвет и число;
- сводя и разводя пальцы, раскрывать то одну часть игрушки, то другую, и подсчитывать все открывания;
- остановиться на названных числе и цвете и прочитать ответ, который скрывается в выпавшем квадратике.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото на обложке: Maja Vican / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







