Не ждите шоу  «Трансформация»: почему репетитор (даже лучший) ничего не гарантирует
Блоги26.05.2020

Не ждите шоу  «Трансформация»: почему репетитор (даже лучший) ничего не гарантирует

Родители часто нанимают репетиторов в надежде, что они вмиг решат все те проблемы, с которыми ребёнок не может разобраться в школе. Наш блогер Мария Вахрушева рассказывает о своём опыте преподавания и объясняет, зачем на самом деле школьникам нужны репетиторы.

Почти три года каждый день я общаюсь со школьниками и их родителями в качестве репетитора. Маститые преподаватели скажут, что это — не срок. А мне кажется, вполне. Чтобы понять для себя, кто такой репетитор. И чем он может помочь ребёнку.

За время практики мне удалось познакомиться с особенностями работы с детьми разных возрастов, с 3 по 11 классы. Родители тоже были разные. Для некоторых репетитор — залог хороших оценок и результата. Нанял учителя и заочно поступил в школу мечты, получил 200 баллов на ЕГЭ (и неважно, что всего можно заработать 100, ребёнок клиента может набрать и 200).

Репетитор для родителей становится волшебной палочкой: только он отвечает за результат. Родители же складывают полномочия и наблюдают за шоу «Трансформация»

У меня был удачный опыт, когда дети действительно поступали в престижные школы, зарабатывали свои долгожданные пятёрки, и ты чувствовал себя магом-чародеем. Но когда маленькие клиенты не достигают своих целей, это резко возвращает с небес на землю. Кто виноват в неудачах? Репетитор?

Пока что у меня было не так много учеников, с кем бы не удалось достичь желаемого. Но анализируя опыт работы с ними, я отметила пару общих моментов: дети не выполняли домашние задания, ссылаясь на загруженность в школе, а родители поощряли их.

Что делать, если ребёнок систематически не выполняет твои требования? Кричать? Ставить номинальные двойки? Обсуждать с родителями? Я выбирала последний вариант, но он не срабатывал: «У Миши/Коли/Васи так много домашнего задания в школе. Вы с ним на уроке попробуйте всё сделать», — слышала я от родителей в ответ. А потом Миша, Коля или Вася заваливает вступительные экзамены. Мне кажется, как раз из-за отношения к учебе.

Раньше я чувствовала себя виноватой. Где я не доработала? Что не рассказала? Сейчас понимаю, что зря. Репетитор — не волшебник. Нельзя за 1-2 месяца нагнать программу всех предыдущих классов. Нельзя быстро избавиться от проблем, занимаясь раз в неделю. А если и произойдет чудо, и условный двоечник превратится в отличника, то это случится благодаря регулярным занятиям и общей работе репетитора и семьи ученика.

Были ученики, которые завалили экзамены из-за нервов. На занятиях всё было без проблем, а в час Х, когда надо собраться, ребёнок, наоборот, словно рассыпается. Тут тоже виноват репетитор?

Без поддержки родителей ничего не получится. Мамы и папы должны интересоваться ходом уроков, хвалить и подбадривать на пути к заветной цели и настраивать на экзамен. Но не становится учителями сами. Случалось такое, что родители, не имея педагогического образования, «советовали», что стоит делать на уроке. Я всегда прислушиваюсь к советам, если они касаются особенностей того или иного ребенка. Но если речь идёт об обучении, возникает вопрос: вам точно нужен репетитор?

Для себя я решила, репетитор — это проводник в мир знаний, это палочка-выручалочка (не путать с волшебной) при объяснении правил, это помощник и добрый друг, с которыми можно пошутить, посмеяться над своими ошибками, изменить мнение к предмету. Он даёт ключи в волшебство, но возьмет ли ученик их, решает сам ребенок.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: Shutterstock (Everett Collection)

Читайте также
Комментарии(4)
Так, но не всегда. Я сдавал экзамен на Мехмат МГУ. Решил все за два часа, радостно сдал работу, хотя оставалось ещё 2 часа. Получил 2, так как не сделал исследование и проверку. Я не знал, что это надо делать. На следующий год был зачислен с отличными оценками. В школе не подготовили, родители не знали, а репетитора у меня не было. Я знаю репетиторов, которые работают год и больше. Их задача не только подготовить к экзамену, а и дать общее развитие. Задачи у репетиторов разные. Они согласованы с роителями в предварительном обсуждении. Об этом репетитор говорит с учеником. Он знает его уровень, а поэтому говорит о том результате, который будет достигнут за счет занятий с репетитором. Если ученик не будет выполнять задания, то репетитор не подготовит его к тому, о чем был предварительный разговор с родителями. Тогда надо предупредить родителей. Это их выбор: либо отказаться от репетитора, либо согласиться на реальный результат. Всегда разговор с учеником https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/36920-kak-razreshat-konflikty-detey-bez-nravoucheny-i-nakazany, а с родителями — это уже крайняя мера.
А я согласна. Тоже сталкивалась с подобным. Если мотивация нулевая — эффекта не будет даже с самам талантливым репетитором
«Но не становится учителями сами» — не становиТЬСЯ! Автор, право, ну стыдно такие ошибки делать, имея педагогическое образование.
Мел, вам тоже минус, что не вычитываете статьи перед публикацией.
Добрый день, Ольга! В том случае не ошибка, а опечатка: «становятся». Спасибо за бдительность. Видимо, при переносе текста с разных страниц произошла такая оказия.