10-й и 11-й классы: время, о котором не хочется даже вспоминать

Дети часто недовольны школой. Проблема вовсе не в плохой еде в столовой, не в химичке, которая ставит двойки, и даже не в одноклассниках, с которыми тяжело общаться. Проблема в том, что школьник не может распоряжаться своей жизнью. Наш блогер, студентка Мария Панферова, рассказывает, что её мучило в школьные годы.
«А переводись в калужский университет», — сказала мне мама в порядке обычной шутки вечером. «Нет, ну на это я пойти не готова. Да и если честно, я уже не представляю, как бы я здесь жила», — со смехом ответила я.
Почему? Дома всё хорошо, моим отношениям с семьёй всегда завидовали все сверстники, мою свободу вроде никогда никто не ограничивал, холодильник на моём веку никогда не был пустым. Могу приехать на день, два, три и не хотеть уезжать в Москву. Мои самые близкие друзья из Калуги, правда, почти все уехали. Да у меня даже приступы любви к родному городу бывают. А вот вести здесь обычную жизнь — только в нехорошем сне.
Я подумала и решила быть честной с собой: всё здесь будет напоминать мне о последних двух годах в школе. До девятого класса я ходила туда с удовольствием, была хорошисткой и даже отличницей, но десятый и одиннадцатый — худшее, что случилось со мной в жизни. Нет, не было нападок со стороны одноклассников и учителей, как вы бы первым делом подумали. А со стороны которых были, тем я всегда отвечала. Престижная английская гимназия, хороший класс, с некоторыми одноклассниками сейчас поддерживаю общение и хожу на вечера встреч выпускников.
Причина в другом: я не ощущала себя полноправной хозяйкой своей жизни
Старшие классы — это время, когда в твоей голове уже есть ясная картина собственного будущего и ты уже знаешь, что тебе делать для достижения своих целей, но огромную часть пунктов плана ты выполнить не можешь просто потому, что учишься в школе.
Ты не можешь полностью посвящать своё время интересным и нужным тебе предметам, а вынужден учить то, от чего просто воротит и будет воротить всю жизнь. Не можешь работать и зарабатывать деньги. Не можешь взять и сорваться в путешествие. Не можешь отвечать за себя и свои действия сам. Ты маленький. Хоть уже слишком большой для того, чтобы быть маленьким.
Я всегда была очень прагматична и рациональна, поэтому меня мучило чувство вины за то, что я занимаюсь чем-то не тем. К середине 11-го класса у меня был нервный срыв. Я плакала по ночам. Можно было бы валить на подготовку к ЕГЭ, но нет, он случился именно на почве собственного бессилия против ограничений, которые появлялись из-за школы. Два года я ждала, когда это закончится. И это закончилось. На последнем звонке и выпускном на моём лице сияла такая улыбка, какая, наверное, не сияла никогда.
Я поступила в университет и переехала. Очнулась и осознала, что владею своей жизнью в полной мере, только спустя год, и именно тогда я поняла, что счастлива. Я не готова вернуться и вспомнить этот кошмар.
«Спокойной ночи. Мам, разбуди завтра в восемь, мне надо уехать», — сказала я, выключила свет в спальне и ушла писать этот текст.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть


















