ЕГЭ — это семейный квест: моральная поддержка семьи

Мама двух первокурсников Мария Кучерова в первой части разговора о том, что ЕГЭ — это дело семейное, объяснила, что такое калькулятор расходов и как оптимизировать издержки при поступлении в вуз. Теперь она рассказывает о поддержке близких, без которой при подготовке к ЕГЭ не обойтись.
На официальном сайте ЕГЭ есть раздел советов для родителей. Это три небольших абзаца, состоящих из трёх пунктов: поведение родителей, организация занятий, питание и режим дня. Я не могу комментировать этот текст про плюшки и курагу, написанный, возможно, теми же людьми, которые придумали обыскивать наших детей с металлоискателями, меняющих правила игры среди учебного года. Именно эти люди поставили современного учителя в такие условия, что он не может не транслировать все время свои страхи по поводу того, что его ученики не сдадут ЕГЭ так, как требуют рейтинги. И вроде бы всё написано верно, но я хочу вам рассказать о поддержке без банальностей.
Запомните: вы и ребёнок одни по эту сторону баррикад. Это первое, что вы должны понимать. Если права вашего ребёнка будут нарушены, только вы будете заинтересованы в урегулировании проблемы
Я имею в виду нарушения на самом экзамене, чудеса проверки и перипетии апелляций. Иногда я жалею, что не прибегла к помощи юристов. Вспомните, когда мы сдавали в своё время экзамены в школе своим родным учителям, всё-таки они были с нами заодно. И готова поспорить с каждым, кто будет утверждать, что в этом не было 100% объективности. Любой учитель и тогда, и сейчас с закрытыми глазами точно оценит любого ученика объективно по своему предмету и без всякого ЕГЭ.
7 советов, которые помогут не превратить выпускной класс в катастрофу
Современная машина выпускных экзаменов вынуждает педагогов гнаться за цифрами и рейтингами, забывая о своём основном призвании. И это не их вина, это их беда. Профессия учителя предполагает объективность не как личностное качество, а как критерий профпригодности. Если с учителями происходят какие-то деформации, то это исправит точно не ЕГЭ, а что-то совсем иное. В результате последних реформ учитель окончательно переместился в другой окоп, поэтому только ваша забота как родителей способна внести конструктивное спокойствие в этот нелёгкий жизненный период. А значит, забудьте вообще менторский тон и все обиды.
Хотите, чтоб ваш ребёнок был успешен в любви и семье, покажите ему, что такое родственные нити. Один из немногих положительных моментов ЕГЭ — это, на мой взгляд, возможность родителей очень продуктивно и с пользой наладить со своим ребёнком добрые взрослые отношения. Поверьте, он никогда не забудет того, что вы были рядом в этот сложный год. Забудутся все баллы, все переживания, слезы и злость, но ваши советы, время, проведённое вместе у компьютера в поисках вуза, совместные поездки на дни открытых дверей, — всё это дорогого стоит.
Что самое тяжёлое в подготовке к ЕГЭ? Нет, не страх очень низких баллов. Таких тревожных детей вообще почти нет, большинство уверенно говорят, что сдадут. А вам, родителям, категорически запрещено это озвучивать, и тема закрыта.
Самое тяжёлое для нас с моими мальчишками было не это, а томительное дремучее ожидание. 81 день ожидания — это, конечно, удар по нервной системе
Началось это 25 мая, когда Егор сдал первый экзамен по литературе, и закончилось 16 августа, в день их рождения, когда мы увидели того же Егора в списках зачисленных на факультете журналистики РАНХиГС. Почти три месяца неопределённости! С Ваней цикл был короче, слава богу. Но с близнецами так всегда, если возникают проблемы, то не сразу с двумя, а как-то по очереди.
Честно признаюсь, всё это время я принимала антидепрессанты по назначению врача. Сама не ожидала, что так выйдет, но организм дал сбой. Я не истеричка, к любым проблемам отношусь с юмором и философски, но это ожидание и неопределённость меня всё-таки на время выбили из строя. Кстати, мой врач-психотерапевт рассказала мне, что последнее время среди её пациентов все больше появляется учителей: неврозы, депрессивные и тревожные расстройства. Мама другой выпускницы ходила на приём параллельно со мной, именно она посоветовала хорошего специалиста.
5 способов избежать стресса перед ЕГЭ
Подумайте, пожалуйста, об этом. Это реакция взрослых на стресс. Что уж про детей говорить? Я не хочу вас пугать статистикой самоубийств среди выпускников, тем более что её тщательно скрывают, но будьте, пожалуйста, мудры. Стратегия подготовки и поступления вашего ребёнка в вуз должна быть спланирована не вопреки, а сообразно особенностям его нервной системы. Вы же не в космонавты его готовите, в конце концов.
Постарайтесь не преувеличивать значимость ЕГЭ в его жизни
Не забывайте, что у него в 17-18 лет есть очень сложная своя личная жизнь. Не обесценивайте её, пожалуйста, словами: «Хватит заниматься глупостью! какая любовь, когда ЕГЭ на носу? Ты должен набрать 100 баллов!».
Мы с моими мальчишками были свидетелями личного краха нашего одноклассника. Золотой медалист в 11 классе загремел в клинику неврозов, со сдачей ЕГЭ все пошло не так, как хотелось. На фоне нервного срыва ребёнок сдал чистый лист на одном из экзаменов. Это ужасно, конечно, что экзамены могут перечеркнуть целые 11 лет жизни, но всё поправимо, кроме утраченного здоровья. Кстати, и человеческие отношения, в нашей семье, например, всегда ставились выше, чем успехи в школе. Прежде чем делать из своего ребёнка робота, подумайте, какую цену вам придётся заплатить за это, когда он станет совсем взрослым. Не рассчитывайте, что он скажет «спасибо», возможно, он подберёт совсем другие слова…
В конце второй части посмотрите видеосоветы родителей выпускников, размещённые на официальном канале YouTube Рособрнадзора.
Это двухминутное видео вызывало у меня ступор. Музыка из какого-то предвыборного ролика, измученные мамы говорят скованно и заумными фразами: «Подготовка к экзаменам проходила в спокойной деловой атмосфере. Помощь репетиторов не требовалась! Учителя всячески поддерживали. Мы старались не давить и не подгонять. Было время для досуга и отдыха». С другой планеты они что ли?..
Тем временем маме в чёрно-белом платье (как минимум) надо отдохнуть и выспаться. Голос вот-вот сорвётся на плач. Пап в ролике всего три, причём двое из них промолчали. Последняя пара, конечно, может сделать это видео вирусным, если Максим Голополосов увидит. В общем, тут всё ясно.
Фото: iStockphoto (dima_sidelnikov)
Подписывайтесь на мой блог, делитесь полезной информацией в соцсетях, добавляйтесь в друзья.
Мой блог на «Меле»: http://mel.fm/blog/mariya-kucherova
Мой канал YouTube: https://www.youtube.com/channel
Я в ВКонтакте: https://vk.com/mary.kucherova
Я на Фейсбуке: https://www.facebook.com/maria.dyachc…
Я на Одноклассниках: https://ok.ru/?_erv=vwhxlyirbwpynedop
Чтобы подготовка к ЕГЭ в последние месяцы перед экзаменами была максимально эффективной, мы выбрали для вас курсы интенсивной подготовки. Ищите подходящий с помощью удобного сервиса «Курсы „Мела“».
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения









